Beiträge von Icedragon

Wir sammeln alle Infos der Bonusepisode von Pokémon Karmesin und Purpur für euch!

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    So Leutchen, das hier wird das letzte Kapitel in 2008 sein, da ich ab dem 27. im Urlaub bin und über die Feiertage nicht zum schreiben kommen werde.



    Nach dieser eher seltsamen Begegnung mit jemanden der in Eiswasser schwimmen kann, kommt die Geschichtsgruppe auf der Insel an.
    Schüler: Und hier soll ein legendäres Pokemon sein?
    Jimmy: Soll es, das legendäre Tobutz, zumindest hat man mir das so gesagt.
    Schüler: Das ist also nicht sicher??
    Jimmy: Nun ja, eigentlich nicht so…
    Gruppe: [fällt um]
    Jimmy: Ihr braucht deshalb trotzdem nicht so ein Drama draus machen! Seht es positiv, wenigstens sind wir an der frischen Luft. Und außerdem, vielleicht sehen wir Tobutz ja, es ist ja auch nicht sicher, das es hier nicht ist.
    Richie: Die Chancen stehen dafür aber nicht gerade gut, oder?
    Zoey: Wieso sollte ein legendäres Pokemon sich uns zeigen?
    Jimmy: Ich mach euch einen Vorschlag. Wir bleiben eine halbe Stunde hier auf der Insel, gucken uns um und falls wir in dieser Zeit kein Zeichen von Tobutz haben, geht’s zurück zur Schule. Einverstanden?
    Schülerin: Hey, der Nebel löst sich auf!
    Jimmy: Schön, aber ich habe gerade etwas gefragt.
    Schülerin: Ja, ja, schon ok.
    Jimmy: Mir hört niemand mehr zu…
    Die Gruppe teilt sich auf und sie sehen sich auf der kleinen Insel etwas um. Inzwischen ist der Frühschwimmer wieder in der Schule, wo er sogleich einen Kontrollgang durch die Klassentrakte macht.
    Ash: Da bist du!!
    Dominik: Mist. Erwischt! Was ist Ash?
    Ash: Wo warst du gestern? Ich habe dich die ganze Zeit gesucht, aber du warst wie vom Erdboden verschluckt.
    Dominik: Ich musste gestern dringend weg, ein paar Sachen erledigen.
    Ash: Na ja, jetzt habe ich dich ja gefunden und ich kann dich was fragen.
    Dominik: Schieß los, ich hab ja nichts anderes zu tun.
    Ash: Erstmal möchte ich wissen wie das jetzt mit dem Austauschschüler aussieht!?
    Dominik: Woher weist du vom Austauschschüler???
    Ash: In dieser Schule bleiben Geheimnisse nicht lange geheim. Also?
    Dominik: Ich wüsste nicht was dich das angeht.
    Ash: Ach komm schon! Bitte!
    Dominik: Nein und hör auf mir die Ohren voll zu heulen, dagegen bin ich immun.
    Ash: Dann halte ich eben solange die Luft an bis du es mir sagst! [hält die Luft an]
    Dominik: Na dann noch viel Spaß dabei. Ich muss weiter. [geht weiter]
    Ash: Hey, ich bin gerade am ersticken!! Du musst mir helfen!!
    Dominik: Anscheinend nicht, sonst könntest du nicht reden.
    Ash: Dann beantworte mir wenigstens eine andere Frage. Es geht dabei um Geschichte.
    Dominik: Da solltest du deinen Geschichtslehrer fragen und nicht mich.
    Ash: Der weis das auch nicht.
    Dominik: Gut, aber mach es kurz.
    Ash: Es geht dabei um die Kultur die Arceus angebetet hat, die von denen noch die Tempelreste auf der Mira Insel stehen. Bis wann gab es die?
    Dominik: Bis ins 15. Jahrhundert hinein. Dann verschwanden sie von einem Tag auf den anderen.
    Ash: Meine eigentliche Frage ist ja, wurden sie damals auch von Pokelantis erobert?
    Dominik: Keine Ahnung.
    Ash: Du bist doch Spezialist dafür!!
    Dominik: Hör mir mal zu, auf der ganzen Welt gibt es, mit mir, nur 5 Personen die diese alte Sprache beherrschen und daher Informationen darüber sammeln können. Ok, mit dem jetzt im Knast sitzenden Paul sind es 6 Leute, aber egal. Und da kannst du dir ja denken wie lange das dauert, wenn von ca. 6,7 Milliarden Menschen nur 5 das erforschen können.
    Ash: Wisst ihr denn nur so wenig?
    Dominik: Wenig ist übertrieben, wir wissen so gut wie gar nichts, wenn man die Masse aller Tatsachen und Informationen die es gibt betrachtet. Wir haben es höchstens mal angekratzt, mehr nicht.
    Ash: Das heißt keiner kann mir da eine Antwort geben?
    Dominik: Leider nein. Da wirst du warten müssen bis irgendwann irgendjemand das raus findet.
    Ash: Mann, dann kann ich ja noch bestimmt Jahre warten!
    Dominik: Jahrzehnte trifft’s eher. Also viel Spaß beim warten, ich muss weiter.
    Ob Ash so lange warten kann? Wohl nicht. Während des Gesprächs ist die Geschichtsgruppe wieder von der Insel zur Schule zurück gekehrt und trifft am Schuleingang die andere Gruppe.
    Brix: Na, war es schön am See?
    Jimmy: Jedenfalls schöner als in der stickigen Schule. Wollt ihr auch noch los?
    Brix: Nö, wir haben uns gerade entschlossen doch nicht zu gehen.
    Jimmy: Rat mal wen wir vorhin am See getroffen haben. Dominik, der ist bei der Kälte dort drin geschwommen!
    Brix: Ist doch nicht schlimm, ich könnte das auch machen.
    Jimmy: Wie könnt ihr in so kaltem Wasser schwimmen??
    Brix: Gewöhnungssache.
    Jimmy: Na klar, ich gehe jetzt jeden Morgen im See schwimmen und dann ist der plötzlich nicht mehr so kalt.
    Brix: Das er nicht mehr so kalt ist habe ich nicht gesagt, nur das man es dann länger aushält.
    Dominik: Da seid ihr! Ich hab euch schon gesucht!
    Jimmy: Ist dir das Wasser wirklich nicht zu kalt gewesen?
    Dominik: Es war eigentlich recht warm, wenn ich daran denke das ich schon in kälteren Wasser geschwommen bin.
    Jimmy: Kälteres??
    Dominik: Ja, während des Rekordwinters hier in Sinnoh, oben bei Blizzach ins Meer bei -18° Wassertemperatur, das ist kalt!
    Paketmann: Wer von ihnen ist Dominik Ketchum?
    Dominik: Ah, mein Paket ist endlich angekommen!
    Paketmann: Ein mal hier unterschreiben. Danke.
    Brix: Äh Dominik, irre ich mich oder ist der Absender des Pakets ein Munitionsdepot?
    Dominik: Du irrst dich nicht. Ich habe mir ein paar Sachen schicken lassen mit denen der Hausmeister sein blaues Wunder erlebt!
    Brix: Was denn?
    Dominik: Kleine Sprengsätze, Rauchgranaten, Fernzünder und die neueste Ausgabe des MAD Magazin, die kriegt man hier leider nirgendwo. Wir sehen uns, ich muss jetzt planen!
    Brix: Jimmy, sind die Feuerlöscher der Schule aufgefüllt?
    Jimmy: Ich hoffe es.
    Brix: Verrückter kann es gar nicht mehr kommen.
    Weihnachtsmann: Ho ho ho! Fröhliche Weihnachten alle zusammen!
    Jimmy: Doch, geht es.
    Weihnachtsmann: Ich komme von weit her um euch Geschenke zu bringen.
    Brix: Dich gibt es doch gar nicht.
    Weihnachtsmann: Aber ich stehe doch hier vor dir!
    Brix: Nein, ich meine, in dieser Story gibt es kein Weihnachten, weil der Autor zu faul war und keine Lust hatte ein Weihnachtsfest einzubauen, weswegen wir so was eigentlich nicht kennen und die Jahreszeit auf Herbst stehen geblieben ist.
    Weihnachtsmann: Und wieso komme ich dann vor?
    Das beantworte ich. Mir war langweilig geworden und da ich doch ein minimales Stück Weihnachten einbringen wollte, existierst du mehr oder weniger.
    Weihnachtsmann: Mehr oder weniger?
    Du kommst zwar vor, aber ich glaube nicht an dich. Außerdem bist du nur das Produkt einer meiner abstrakten Gedankengänge.
    Weihnachtsmann: Aber…
    Und ja, ich weis, du hast auch Gefühle, die gehen mich aber nichts an, regle das mit jemand anderen.
    Weihnachtsmann: Dafür gibt’s keine Geschenke!
    Na und? Ich glaube eh nicht an dich, ich weis das meine Eltern die Geschenke und dem Tannebaum legen. Und jetzt Tschüß[Weihnachtsmann aus der Story kick]
    Jimmy: Und was sollen wir jetzt machen?
    Das was ihr immer macht: Euch besaufen bis der Arzt kommt. Und jetzt, verschwinde ich auch wieder.
    Brix: Du hast ihn gehört! Holen wir schnell Dominik ab und gehen in die Kneipe uns besaufen!
    Jimmy: Hat der gerade den Weihnachtsmann weg gekickt?
    Brix: Nein, das war nur eine Illusion.


    Ich wünsche euch allen schon mal im Voraus frohe Weihnachten udn ein frohes Neues :)

    Was ich jetzt mal sagen muss, momentan schießen die Schulstorys mit Primo ja regelrecht aus dem Boden! Keine Ahnung was das jetzt sagen soll, mir war nur danach das mal öffentlich zu sagen :D




    Ehe man sich versieht, ist es schon Samstag, aber noch früh am Morgen. Da das Projekt von Jimmy so früh anfängt, muss Richie auch früh aufstehen und versucht dabei Ash und Drew nicht zu wecken.
    Richie: Hab ich jetzt alles? Rucksack, Pokemon, Block, Stifte. Gut, alles da.
    Drew: [halb im Schlaf] Hä? Ist es schon Zeit zum aufstehen?
    Richie: Nein, nein, schlaf weiter, ich muss nur los.
    Drew: Dann sei gefälligst leiser. Es ist doch gerade mal 5 vor 7! Manche wollen ausschlafen!
    Richie: Bin ja schon weg.
    Drew: Endlich weiterschlafen.
    Leise und schnell verlässt Richie das Zimmer und geht zum Schultor, wo schon einige andere Schüler warten. Draußen ist es sehr nebelig, weshalb er zunächst nicht erkennt ob es überhaupt seine Projektklasse ist, doch beim näher herankommen findet er heraus, das sie es ist.
    Richie: Morgen Leute!
    Schüler: Morgen Richie. Bereit?
    Richie: Aber so was von. Hoffentlich finden wir ein paar seltene Pokemon unterwegs.
    Zoey: Bin ich zu spät?
    Schülerin: Noch rechtzeitig. Der Lehrer ist noch nicht da.
    Zoey: Wetten der kommt wieder zu spät?
    Richie: Wäre wahrscheinlich. Aber 1 Minute hat er noch.
    Jimmy: Puh, gerade noch rechzeitig! Ihr habt bestimmt gedacht ich komme zu spät, aber da habe ich es euch gezeigt! Sind hier schon alle anwesend?
    Schülerin: Wir sind alle da. Es kann also los gehen.
    Jimmy: Gut. Ich habe mich gestern noch ein bisschen informiert und herausgefunden, das am See der Kühnheit einige alte Ruinen stehen sollen, mit denen Legenden verbunden sind. Daher gehen wir heute dahin. Vorwärts!
    So geht es auf zum See der Kühnheit. Aufgrund des immer noch starken Nebels erweist sich das aber als schwere als zunächst gedacht.
    Schüler: Wo sind wir?
    Schülerin: Irgendwo zwischen Schule und See.
    Schüler: Geht es auch genauer?
    Jimmy: Ich muss zugeben, der viele Nebel irritiert ein bisschen. Trotzdem kein Grund zum verzweifeln.
    Zoey: Irgendwie doch schon, es ist nicht zu leugnen das wir uns verlaufen haben.
    Jimmy: Wir haben uns nicht verlaufen, wir haben nur etwas die Orientierung verloren, sonst nichts. Aber hat zufällig jemand einen Kompass?
    Gruppe: [fieser Blick]
    Jimmy: Jetzt guckt mich doch nicht so an! Ich kann ja mal was versuchen. Los Magcargo!
    Richie: Ein Magcargo? Wie soll und das helfen?
    Jimmy: Lasst mich mal ausprobieren. Flammenwurf in den Nebel Magcargo!
    Zoey: Jetzt verstehe ich. Durch die Flammen wird es kurzzeitig aufgelockert.
    Jimmy: Genau das hatte ich geplant. Nun weis ich auch wo wir sind, also in die Richtung geht es weiter.
    Schüler: Der Nebel kommt ja schon wieder!
    Jimmy: Lange dauert das leider nicht. Aber die Richtung wissen wir ja nun, da wird es bestimmt keine Probleme mehr geben.
    Während die nun endlich wieder den richtigen Weg gefunden habe, bricht von der Schule noch ein Gruppe auf.
    Brix: Los geht’s! Wir sind zwar nur zu fünft, aber das wird uns nicht aufhalten.
    Gary: Ist das nicht etwas dämlich bei dem Nebel los zu gehen?
    Brix: Stimmt auch wieder. Aber wir bleiben ja im Wald hier an der Schule. Nur Idioten würden jetzt zu einem See oder ähnlichen gehen. Jeder weis wie gefährlich so was ist.
    Gary: Achso. Aber soweit ich weis ist die Geschichtsgruppe zum See gegangen.
    Brix: Wie ich schon sagte, nur Idioten machen das.
    Zeitgleich woanders.
    Jimmy: Irgendwer hat uns gerade als Idioten beschimpft…
    Zurück.
    Brix: Sied schön vorsichtig wohin ihr tretet, schließlich wollen wir Pflanzen und Pokemon beobachten und sie nicht ausrotten.
    Rocko: Was leben in dieser Gegend eigentlich für Pokemon? Ich habe bis jetzt kaum welche gesehen.
    Gary: Soweit ich weis sind hier nur wenige, scheue Arten zuhause. Aber die zu sehen ist die Suche wert.
    Brix: Gary hat recht. Auch wenn es nur wenige verschiedene Arten hier gibt, so kann man doch schon etwas stolz sein wenn man ein Pokemon davon sieht. Wenn ich mich nicht irre, gibt es hier sogar eine sehr seltene Pokemonart, welche ist mir jedoch schleierhaft.
    Schüler: Man ist der Nebel dicht! Ich erkenne kaum meine Hand vor den Augen.
    Gary: Hat nicht einer ein Pokemon das Auflockern kann?
    Schüler: Leider nicht.
    Rocko: Vielleicht sollten wir zurück gehen und warten bis sich der Nebel aufgelöst hat!?
    Brix: Nun ja, momentan sieht man wirklich nicht viel…Ok, wir gehen wieder zurück und treffen uns wieder, sobald sich der Nebel aufgelöst hat.
    Auf diese Weise findet eine Naturexkursion ihr schnelles Ende. Doch die andere Gruppe lässt sich nicht beeindrucken und kommt am See der Kühnheit an.
    Richie: Endlich angekommen!
    Zoey: Lass bitte den Nebel auf dem Rückweg verschwunden sein!
    Jimmy: Nicht schlapp machen. Wir sind noch nicht da.
    Richie: Aber das hier ist doch der See. Und hier wollten wir hin.
    Jimmy: Die Ruinen sind aber auf der kleinen Insel im See. Da müssen wir erst rüber.
    Schülerin: Wie bitte schön sollen wir auf die Insel kommen? Das Wasser ist aller höchstens 2 Grad warm, da erwarten sie doch wohl nicht das wir schwimmen.
    Jimmy: Ruhig, ruhig. Wir schwimmen nicht. Da vorne sind ein paar Baumstämme, aus denen bauen wir uns mit Hilfe unserer Pokemon Kanus.
    Gesagt, getan. Nach einer guten halben Stunde Arbeit sind die Kanus fertig und es geht auf zur Insel.
    Zoey: Hoffentlich fallen wir nicht ins Wasser, das ist hundertprozentig ungesund da drin zu sein.
    Jimmy: Ist es. Aber wir schwimmen ja nicht. Damit wir die Insel sicher erreichen, kümmere ich mich kurz. Los Lanturn!
    Richie: Ein Lanturn! Das kann uns den Weg leuchten!
    Jimmy: So hatte ich mir das auch gedacht. Also los Lanturn, bring uns sicher zur Insel.
    Die Fahrt verläuft ruhig, bis zu einem Punkt…
    Schüler: Ich habe da was gehört!
    Jimmy: Was gehört?
    Schüler: Da! Schon wieder!
    Zoey: Jetzt höre ich es auch! Irgendetwas ist im Wasser!
    Jimmy: Nicht beachten, es wird bestimmt nur ein Pokemon sein. Wir sind sicher.
    Schülerin: Es kommt näher!
    Zoey: Da ist ein Schatten!!!
    Jimmy: Gut, dann auf die Tour! Lanturn, Donnerblitz!
    Dominik: AHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH!!!!!!!!!!!
    Gruppe: HÄ???
    Dominik: AUFHÖREN!!!!
    Jimmy: Aufhören Lanturn.
    Dominik: Ich fühle mich gleich wie neu geboren…
    Richie: Dominik??
    Dominik: Was macht ihr denn hier?
    Jimmy: Die Frage könnten wir dir auch stellen. Wir sind auf dem Weg zur Insel und du?
    Dominik: Ich mach Frühschwimmen.
    Zoey: Aber das Wasser ist doch eiskalt.
    Dominik: Na und?
    Schüler: Auch wenn so ein Nebel ist? Das ist doch gefährlich! Denken sie nur an all die Gefahren!
    Dominik: Hör mir mal zu, bevor ich Angst vor Gefahren kriege, haben die Gefahren eher Angst vor mir.
    Jimmy: Ist das nicht etwas kalt im Wasser?
    Dominik: Nö. Hab schon kälteres erlebt und überlebt.
    Jimmy: Aha…Übrigens, wo warst du gestern? Wir haben dich den ganzen tag über nicht gesehen.
    Dominik: Ich musste mal untertauchen um etwas unangenehmen aus dem Weg zu gehen.
    Jimmy: Typisch.
    Schülerin: Kann es jetzt mal weiter gehen?
    Zoey: Wir wollen noch heute fertig werden!
    Jimmy: Du hörst es, ich muss weiter. Bis nachher!
    Dominik: Wir sehen uns.
    Zoey: Endlich geht’s weiter.
    Jimmy: Ich werde mich doch wohl noch mit einem Freund unterhalten dürfen.
    Richie: Aber nicht mitten im Projekt!



    Vorsicht! Es könne bei den Infos Ungereimtheiten vorkommen, da sie sich auf die ganze Story beziehen!(Der Text kommt jetzt immer wieder :pika: )

    Lucario4life: Darkrai einbauen? Dürfte vielleicht sogar möglich sein. Ich werde mal sehen wie ich das machen kann^^
    Info@alle: Da ich momentan krank geschrieben bin(Mandelentzündung xP), war mir langweilig und ich habe in diesem Kapitel einen Fil eingebaut(nur geschrieben versteht sich) Also, wer nciht gerne lange Texte am Stück liest, sollte dieses Kapitel überspringen xD


    Nichts vom gerade stattgefunden Telefonat wissend, geht die C zum nächsten Unterricht. Eigentlich hätten sie ja frei, da die nächsten Fächer beim alten Rektor sind, und diese ja bekanntlich nicht mehr unterrichtet, doch der Klassenlehrer hat die Chance genutzt um seinen Schülern einen Film zu zeigen.
    Jimmy: Ich weis, ihr hättet jetzt lieber frei als noch weiter rum zu sitzen, doch die Möglichkeit will ich nutzen um euch einen Film zu unseren aktuellen Thema zu zeigen.
    Ash: Vorher möchten wir aber noch ein paar Sachen fragen.
    Jimmy: Das hättet ihr doch auch vorhin in der Geschichtsstunde fragen können, oder?
    Richie: Da hatten wir das total vergessen.
    Jimmy: Na ja, wir haben ja Zeit. Also gut, was wollt ihr wissen?
    Ash: Zuerst, wir haben jetzt schon mehrmals was von einem Austauschschüler gehört, was ist da dran?
    Jimmy: Da fragt ihr den Falschen! Ich weis nur das einer diese Klasse besuchen wird. Wenn ihr da mehr wissen wollt, müsst ihr den Rektor fragen.
    Lucia: Das ist auch schon die zweite Frage, was ist mit dem Rektor?
    Jimmy: Der alte Rektor, also Walter, ist sehr schwer erkrankt und musste in ein Krankenhaus gebracht werden. Dominik ist nun der Direktor und Brix der Vize. Wegen dem Chemie- und Medizinunterricht ist schon ein neuer Lehrer angefordert worden. Der wird irgendwann nächste Woche da sein.
    Richie: Und wie ist das mit den Projekten morgen?
    Jimmy: Ach ja, die gibt es auch noch. Ich kann euch nur über meines Informationen dazu geben, bei den anderen müsst ihr den zuständigen Lehrer fragen.
    Richie: Wie ist das denn morgen in ihren Projekt?
    Jimmy: Alle die teilnehmen treffen sich morgen um 7:00 Uhr am Schultor, im Morgengrauen ist es ruhig und keiner stört einen. Waren das alle Fragen?
    Ash: Waren alle.
    Jimmy: Dann zum Film. Er wurde vor ein paar Wochen einen Film aufgenommen, den ich selbst leider noch nicht gesehen habe, also passt bitte auf. Selbstverständlich das er von unserem aktuellen Thema handelt, die Ho-oh Legende.
    Film: Das war die Reportage über die Ernährungsweisen. Sehen sie nächste Woche die Reportage „Fastfood – Unsere wahre Kultur!“. Jetzt folgt die Dokumentation über Ho-oh und Pokelantis.
    Gary: Fastfood – Unsere wahre Kultur??
    Jimmy: Da bin ich selbst auch etwas baff.
    Film: Fast jeder kennt sie, die Legende von Ho-oh und Pokelantis, doch was ist dran? Gab es dieses Königreich wirklich? Und gibt es Ho-oh wirklich? Diese Fragen werden wir in der folgenden Dokumentation zu klären versuchen. Fangen wir mit Pokelantis an. Aus alten Geschichten geht hervor das es ein großes Königreich war, welches von der Fläche her größer als Konföderation und Republik zusammen war. Ein Reich unvorstellbarer Größe. Der Legende nach wurde es vor ca. 3000 Jahren als ein kleines Königreich in Kanto gegründet. Der Tradition nach wählte das Reich ein Pokemon als Symbol und als Zeichen aus, die Wahl fiel auf das legendäre Ho-oh, welches damals sich sehr oft und offen gezeigt haben soll. Mit dem Entschluss dieses Pokemon als Symbol zu nehmen, gab es große Freude und viele Hoffnungen bei der kleinen Bevölkerung. Regiert hatte zum Anfang König Guford I, ein, der Geschichte nach, sehr weiser und gerechter König. Unter seiner Herrschaft wuchs das Königreich ständig und erlebte eine Blütezeit, der Handel mit anderen Reichen florierte und die Armut war so gut wie nicht mehr vorhanden. Als Guford I. starb, bestieg sein Sohn, Jerome I. den Königsthron. Entgegen vieler Befürchtungen sorgte auch er für Wohlstand und Frieden. Doch konzentrierte er sein Augenmerk auch auf etwas anderes, nämlich den Aufbau einer Armee, zum Schutze des Reiches, welches aber noch sehr klein und überschaubar war. Daher stellte er nur ein Heer von wenigen hundert Mann auf. Zu seiner Herrschaftszeit erstreckte sich das Königreich gerade mal vom heutigen Vertania bis nach Mamoria. Einige Nachbarkönigreiche waren auch nicht viel größer, doch unter Jerome I. schlossen sie ein Bündnis, wodurch sie versprachen sich gegenseitig zu helfen in Gefahren und im Krieg. Dieses Bündnis ist unter den Namen Kanto-Affard bekannt. Nach 48 Jahren der Herrschaft starb Jerome, aber da er keine Kinder hatte, bestieg sein Neffe Nefarius III. den Thron. Nefarius war nicht das was man einen guten König nannte, aber er war auch kein Tyrann. Sein einziges Ziel war scheinbar das Aufstellen einer großen Armee. Innerhalb von 2 Jahren baute er ein Heer von gut 31000 Mann auf. In der Bevölkerung dachte man sich schon was er vorhatte, er wolle nämlich die anderen Bündniskönigreiche angreifen und erobern, doch sie irrten. Nichts geschah. Stattdessen setzte er sich sogar noch für eine Erweiterung des Bündnisses ein, welches inzwischen schon 8 Reiche beinhaltete, von der Fläche etwa von Vertania bis Prismania und Azuria reichend. Im Alter von 39 Jahren gebar Nefarius Frau endlich den ersehnten Thronfolger, doch es war ein Mädchen, Gundula. Trotz der Tatsache das es ein Mädchen war, liebte Nefarius sie richtig und setzte durch, das sie nach seinem Tod die neue Königin wird. Nur wenige Monate nach Gundulas 18. Geburtstag, starb ihr Vater überraschend an einer Krankheit. Nun lag es an der jungen Monarchin das Königreich zu regieren. Ihr Vater hinterließ ihr ein Reich mit Wohlstand, sowie ein Heer von 43000 Mann. Damit begann die Terrorherrschaft Gundulas. Nicht wie ihre Vorfahren, war sie auf Frieden und Wohlstand ausgerichtet, sondern auf Krieg und Eroberung, auf Mord und Hass. Sie stockte die Armee um weitere 11000 Mann auf insgesamt 54000 Soldaten auf. Von ihrer Bevölkerung verlangte sie unmenschliche Steuern und bestrafte jeden mit dem Tode der sie anzweifelte. Unwissend von den schrecklichen Ereignissen in Pokelantis, wurden die Nachbarkönigreiche von dem Angriff Gundulas überrascht und besiegt. Damit hatte Pokelantis die gesamten Gebiete der anderen Reiche übernommen und wurde zu einem Großkönigreich. Doch Gundulas Machthunger war noch längst nicht gestillt, sie wollte mehr. Wieder baute sie ihre Armee aus und eroberte in einem der blutigsten Schlachtzüge der Geschichte ganz Kanto und Teile Johtos. Mit einem Königreich von gigantischer Fläche und einem Heer unvorstellbarer Stärke war Pokelantis nun eines der größten Königreich der damaligen Welt. Doch es war nicht das mächtigste, es gab noch ein viel größeres, dessen Name leider nicht bekannt ist.
    Jimmy: Hier unterbreche ich einmal kurz. Wer hat in der letzten Woche aufmerksam die Nachrichten verfolgt? Da wurde der Name bekannt gegeben, nachdem man ihn aus alten Manuskripten herausgefunden hat.
    Zoey: War das nicht irgendwie was mit Poke?
    Jimmy: War es, wie viele Königreiche damals. Fällt jemand der Name ein? Gut dann sag ich ihn, das Reich hieß Pokeempire. Dämlicher Name, kann ich aber nichts für. Und weiter geht’s.
    Film: Dieses Königreich sah es mit Missgunst wie sehr Pokelantis wuchs und lies seine Grenzen zu dem Königreich schließen und befestigen. Es umfasste damals die spektakuläre Größe von Almia, Hoenn, Sinnoh, die Orange Inseln, Fiore, Orre und noch ein paar mehr. Der restliche Teil von Johto war von einem Königreich regiert, das einfach nur Johto hieß. Inzwischen war Gundula gerade mal 28 Jahre alt und schon die Regentin eines Weltreiches. In 10 Jahren blutiger Schlachten machte sie aus einem kleinen Königreich eine furchterregende Macht. Doch Gundula hatte auch den Kinderwunsch, der für sie aber nie in Erfüllung ging, da die Ärzte diagnostizierten, das sie unfruchtbar sei. Doch wie kam es dazu? Der Legende nach war es Ho-oh, das Pokemon welches als Symbol für Pokelantis ausgewählt wurde und nun den Wahnsinn der Königin stoppen wollte. Es heißt, eines späten Abends erschien Ho-oh brennend am Himmel und stürzte voller Zorn zum Königsschloss. Es setzte es in Brand um die Tyrannin zu töten, doch zum Leidwesen aller, konnte sie entkommen. Doch dieser Angriff war ein Zeichen das Gundula es zu weit getrieben hatte, was die Priester ihr zu vermitteln versuchten, doch es war zu spät, sie war völlig der Macht verfallen. Noch von dem Zeichen Ho-ohs verschreckt, merkte das Volk was ihnen blühen würde, falls die Königin an der Macht bliebe. Direkt am nächsten Morgen geschah das unerwartete, das Volk erhob sich und stürzte die Königin. Aber dann fiel die Frage wer solle nun das große Reich regieren und schützen? Die Wahl fiel auf einen entfernten Cousin der ehemaligen Königin, Jerome II. Jerome erwies sich als ein König der zunächst den inneren Frieden des Königreiches wieder herstellen und der ausgebeuteten Bevölkerung helfen wollte. Auf das Drängen anderer Könige er solle die eroberten Gebiete wieder abtreten, antwortete er, der Legende nach, „Dieses Land ist das Land Ho-ohs! Mag sein das es durch Krieg erobert wurde, doch wenn Ho-oh dies missfallen würde, so wären wir schon längst nicht mehr am Leben!“ Mit dieser Erklärung schaffte er es sich vor den anderen Königen zu rechtfertigen. Aber Jerome hatte eine große Sorge, nämlich das es Ho-oh vielleicht doch nicht gefallen würde was geschehen war. So ließ er in der Hauptstadt einen riesigen Tempel zu Ehren des Pokemons bauen. Damit, so dachte er, könnte das legendäre Pokemon besänftigt werden. Und da sich in den folgenden 23 Jahren keine Rache von Ho-oh zeigte, war nun auch das Volk und die Priester dieser Meinung. Im Alter von 57 Jahren gebar die Frau Jeromes II. einen Sohn, welcher später den Thron besteigen sollte. Kurz vor seinem 70 Geburtstag starb der alte König und sein Sohn bestieg den Thron. Dieser sollte von nun an unter den Namen Gerd I. bekannt sein. Gerd war, im Gegensatz zu seinem Vater, sehr auf die Vergrößerung von Pokelantis gerichtet. Da die Armee Gundulas noch bestand, nutzte er sie auch und marschierte kurzer Hand in das Königreich Johto ein, welches nur wenige Wochen später fiel und ein Teil Pokelantis wurde. Nach diesem Feldzug war Gerds Augenmerk auf einen Gegner gerichtet, das andere Königreich, das ab hier nur noch das „blaue Königreich“ genannt wird. Wie schon zuvor gesagt, hatte das blaue Königreich die Grenzen zu Pokelantis geschlossen und befestigt. Doch da die beiden Reiche keine Landgrenze hatten, sondern nur durch das Meer zwischen den Regionen getrennt waren, erwies es sich als schwierig die Grenze zu befestigen, doch sie schafften es, indem sie einfach alle Küsten die in Richtung Pokelantis zeigten mit einer großen Mauer versahen. Gerd wusste von dem, doch bevor er angreifen konnte, musste er zunächst eine Flotte besitzen. So ließ er eine der größten Flotten der damaligen Zeit bauen, bestehend aus über 200 Schiffen. Als alle fertig waren, waren 9 Jahre vergangen, was jedoch Gerds Pläne kein bisschen beeinträchtigte. Mit seinen Schiffen fuhr er in Richtung Hoenn los und zwei Monate später landete er mit seiner Armee von über 100000 Mann an der Küste. Doch dort stellte sich ihnen ein Hindernis in den Weg: die Küstenmauer. Gerd sah in ihr keine Bedrohung und befahl seinen Schiffen die Mauer zu zerstören. Als dies erledigt war, konnte er ungehindert angreifen. Eine Stadt nach der anderen fiel ihm in die Hände und die Truppen des blauen Königreiches schienen nutzlos, sie wurden einer nach dem anderen besiegt. Innerhalb von 4 Jahren eroberte Gerd I. Hoenn, Sinnoh, die Orange Inseln und Fiore. Das blaue Königreich hatte zu dem Zeitpunkt nur noch ihr Ursprungskönigreich, Orre, und ein paar weitere Regionen, die aber unter dem Ansturm von Gerds Soldaten schnell erobert werden sollten. In Orre rüstete man sich für die letzte Schlacht, da der Angriff unmittelbar bevorstand, doch er sollte nicht stattfinden, fürs erste. Der König von Pokelantis wurde während eines Feldzuges von einem Attentäter schwer verwundet und starb wenige Tage später. Der neue König war von da an Nefarius II. Genau wie sein Vater war auch er darauf aus auch den letzten Flecken zu erobern und nur wenige Wochen nach dem er zum König gekrönt wurde, griff er Orre, mit einer Armee von inzwischen um die 132000 Mann, an. Das blaue Königreich in Orre standen nur knapp 70000 Soldaten zur Verteidigung zur Verfügung, doch diese 70000 sollten sich als die härtesten Gegner die Pokelantis je hatte herausstellen. Auch wenn der Anfang gut verlief, so geriet Nefarius mit seiner Armee ins stocken als er weiter ins Inland vordringen wollte. Ein Grund war die Wüste, die ihm viel zusetze, doch zum anderen auch die Gegner, die keine Ruhe gaben. Es dauerte spektakuläre 34 Jahre bis Nefarius mit seinen Truppen von der Hauptstadt stand. In den vielen Jahren starben viele Soldaten, welche aber durch Nachschub aus der Heimat ersetzt wurden. In der Hauptstadt waren 19000 Soldaten bereit bis zum letzten Mann zu kämpfen, doch gegen eine Übermacht von immer noch über 100000 Mann hatte sie nicht den Hauch einer Chance. Nach vielen Monaten der Belagerung gelang es Nefarius Truppen schlussendlich die Stadt einzunehmen. Damit war Pokelantis nun das größte und mächtigste Königreich der Welt. Als kleines, überschaubares angefangen, ist es in mehr als 300 Jahren zur Weltmacht geworden. Zurück in Kanto, ließ sich der König wie ein Gott feiern, wobei er aber vergaß das er keiner war. Doch damit nicht genug, sein Machthunger war noch immer nicht gestillt, er wollte mehr, er wollte die Kontrolle über das legendäre Ho-oh. Dieses missfiel was geschah und erzürnte so sehr, das es erschien und seine Wut in der Hauptstadt von Pokelantis ausließ. Machtlos mussten alle das Dilemma mit ansehen, sie mussten sehen wie das Zentrum ihres Reiches zerstört wurde. Nefarius floh und wurde nie wieder gesehen, Pokelantis zerfiel in hunderte kleine Königreiche und existierte von diesem Tag an nicht mehr. Ho-oh wurde nie wieder auf der Erde gesehen, doch es heißt es beobachte die Menschen und werde dann erscheinen wenn Menschen und Pokemon in Einklang miteinander leben. Das war die Dokumentation über Ho-oh und Pokelantis.
    Jimmy: Ok, alle aufwachen!
    Ash: Wir sind doch wach.
    Jimmy: Hä? Ihr habt den Film wirklich die ganze Zeit verfolgt??
    Richie: Der war doch nicht langweilig, außerdem waren da super Szenen bei, zum Beispiel die Kriegsszenen, wo die das richtig realistisch dargestellt haben, mit Blut und so.
    Jimmy: Deshalb. Habt ihr noch irgendwelche Fragen zum Film?
    Ash: Ich.
    Jimmy: Du Ash?? Bin ich in der falschen Klasse?
    Ash: Es hieß ja Pokelantis beherrschte damals ein Riesen Gebiet, größer als unser heutiges, aber ich weis das es zu der Zeit auch ein Königreich gab, das Arceus anbetete. Wurde das auch erobert? Mir hat man gesagt es wurde nie erobert, aber dann würde das nicht mit dem Film übereinstimmen.
    Jimmy: Oh, das ist wirklich eine gute Frage. Ich muss leider zugeben das ich da drauf keine Antwort habe. Ihr müsstet einen Spezialisten für diese Kultur fragen, der weis das bestimmt.
    Ash: Schön, dann hab ich ja zwei Gründe meinen Bruder zu nerven! Erst wegen dem Austauschschüler und dann wegen diesem Königreich.
    Zeitgleich in einem anderen Raum.
    Dominik: [schreckt auf] Ich spüre das mein Bruder mich nerven will. Und das gleich mit zwei Sachen! Zeit zum abtauchen.
    Schüler: Und was wird aus uns?
    Dominik: Ihr tut weiter so als würdet ihr Interesse am Unterricht haben. Und Tschüß!



    Vorsicht! Es könne bei den Infos Ungereimtheiten vorkommen, da sie sich auf die ganze Story beziehen!(Der Text kommt jetzt immer wieder :pika: )



    Wie immer beginnt der neue Tag mit dem aufstehen, was natürlich bei einigen Probleme hervorruft. Doch kaum ist diese Hürde überwunden, geht es dann endlich zum Frühstück.
    Marina: Ihr drei seid schon da? Gestern Abend gar nichts getrunken?
    Jimmy: [grinst] Doch, aber dieses Mal nicht so viel.
    Catherine: Ihr könnt es auch nicht lassen. Jeden Abend das selbe.
    Jimmy: Nö, heute Abend nicht.
    Marina: Ihr trinkt heute Abend nichts??
    Dominik: Doch, nur gehen wir dafür in eine Kneipe.
    Catherine: Viel Spaß beim wieder reinkommen in die Schule, ab 20 Uhr ist das Tor geschlossen.
    Dominik: Na und? Wir schaffen das bestimmt irgendwie. Und wenn nicht, übernachten wir halt in der Stadt, ist auch nicht schlimm.
    Gary: Hör sich einer die an. Als gäbe es nicht wichtigeres zu tun.
    Drew: Die können es sich erlauben. Wenn wir das nur auch könnten.
    Gary: Du willst dich jeden Abend besaufen?
    Drew: Nein! Nicht jeden Abend, nur am Wochenende mal.
    Maike: Deine Leber wird es dir danken. Verzichte lieber aufs trinken und habe eine gesunde Leber!
    Ash: Außerdem möchtest du bestimmt nicht irgendwann im Krankenhaus landen weil du betrunken bist.
    Lucia: Ist das deinem Bruder schon mal passiert???
    Ash: Ihm nicht, aber ich habe von ihm gehört das ein Bekannter von ihm eine Alkoholvergiftung hatte und dann ab ins Krankenhaus musste.
    Maike: Da siehst du es Drew, trink lieber keinen Alkohol. Bleib trocken.
    Drew: Bleib trocken, das hört sich wie irgend so eine Initiative der Regierung gegen Alkohol an.
    Richie: Würde mich nicht wundern wenn es so eine auch gibt, die machen doch heutzutage jede erdenkliche Art von solchen Initiativen.
    Rocko: Äh Leute, ich möchte ja nicht stören, aber wir haben zu lange geplaudert. Der Unterricht hat vor 5 Minuten angefangen!
    Ash: So lange haben wir geredet?!!??!?? Verdammt!!!
    Lucia: Schnell!! Vielleicht haben wir ja Glück und es hat doch noch nicht angefangen!!
    Doch das Hoffen ist vergebens. Der Unterricht hat angefangen und sie kommen alle zu spät, was dem Lehrer nicht gerade gefällt.
    Misty: Entschuldigen sie die Verspätung!
    Brix: Ach, schön das ihr euch auch mal zu uns gesellt. Und gleich alle auf einen Schlag, welch ein Wunder. Was ist eure Entschuldigung?
    Zoey: Wir haben zu lange geredet und dabei die Zeit vergessen.
    Brix: Reden, toll. Dann könnt ihr hier doch gleich mal reden. Einer oder eine von euch geht zur Tafel und erklärt das Schaubild das ich dort angeklebt habe. Na los.
    Gary: Ich mach das schon, keine Sorge.
    Brix: Nein, nicht du Gary. Hm, Richie, du erklärst das bitte mal.
    Richie: Ähh……Keine Ahnung was das darstellen soll.
    Brix: Aha, dann jemand anders. Lucia, du bitte.
    Lucia: Ich versteh das auch nicht.
    Brix: Da seht ihr es, wenn ihr pünktlich da gewesen wärt, wüsstet ihr was das darstellt. Ich werde mit eurem Klassenlehrer mal darüber sprechen. Wer kann denen mal das Schaubild erklären? Gary, dann mach du das.
    Merke: Nie zum spät zum Unterricht kommen, das bringt nur Ärger. Nachdem Gary das erklärt hat und Brix, mal wieder, einen sehr langen Vortrag gehalten hat, ist die Stunde endlich, endlich um. Dann steht ein ruhigeres Fach an.
    Marina: Sind alle da? Gut, dann fangen wir doch gleich mal an. Da leider das Rasaff letzte Stundeausgerastet war, dürfen wir fürs Erste hier nicht mehr mit Pokemon arbeiten, sondern müssen uns mit Theorie begnügen.
    Alle: Och nö…
    Marina: Gefällt mir auch nicht, aber da kann man nichts machen. Doch davon lassen wir uns ja nicht entmutigen, nicht?
    Alle: [keine passende Beschreibung für die Gesichtsausdrücke vorhanden]
    Marina: Ja, ja. Ich kann auch schmollen, nicht nur ihr leidet darunter!
    Haben die Probleme, als gäbe es nicht noch andere Alternativen.
    Maike: Wenn wir nichts mit Pokemon machen dürfen, streike ich!
    Ash: Ich auch!
    Rocko: Dann ich doch ebenfalls!
    Alle: Wir streiken!!
    Marina: Wenn ihr streikt, mach ich das auch.
    Oh mein Gott, der Autor kann sich nur an seinen Kopf hauen bei dem was da gerade passiert. Doch zum Glück gibt es ja noch was: Es soll ja blad ein Austauschschüler von der Rangerschule herkommen, da kann man ja mal gucken.
    Frl. Mai: Morgen Klasse!
    Klasse: Morgen Frl. Mai.
    Frl. Mai: Ich habe heute für euch eine gute Nachricht. Wie vielleicht einige wissen hat die Rangerschule bis vor einigen Jahren mit einer Schule in Sinnoh jedes Jahr einen Schüleraustausch gemacht. Leider ist in den letzten Jahren das zum erliegen gekommen. Doch am Anfang der Woche haben wir einen Anruf von dort bekommen, das sie gerne den Austausch wieder einführen wollen.
    Klasse: Hurra! Austausch nach Sinnoh!
    Frl. Mai: Ich muss euch etwas enttäuschen, nur ein Schüler oder eine Schülerin der Schule macht den Austausch dorthin. Wir Lehrer haben das bis heute vor euch geheim gehalten, um zu gucken, wer wohl am besten geeignet wäre unsere Schule zu repräsentieren. Gestern haben wir uns dann geeinigt.
    Schüler: Und?? Wer ist es???
    Frl. Mai: Es ist ein Schüler dieser Klasse. Er wurde ausgewählt, da er in dieser Woche gut gezeigt hat, das er sich gut benehmen kann und trotzdem kein Streber ist.
    Schülerin: Streber? Ich dachte so was sagen Lehrer nicht.
    Frl. Mai: Wir sind auch nur Menschen. Jedenfalls, der Glückliche ist Primo.
    Primo: Ich?? Wirklich??
    Frl. Mai: Ja, wirklich. Du machst den Austausch, falls du überhaupt möchtest. Möchtest du denn?
    Primo: Natürlich!
    Frl. Mai: Schön, dann geh bitte zum Direktor, er wird dir alles erklären.
    Im Büro des Direktors.
    Lambert: Primo, komm nur herein . Frl. Mai schickt dich, wegen des Austauschs, richtig?
    Primo: Ja, sie sagte sie würden mir alles erklären. Ehrlich gesagt weis ich nämlich gar nicht was ich machen soll und so.
    Lambert: Kein Problem. Zuerst, wo Sinnoh liegt weist du, oder?
    Primo: Ja, weis ich.
    Lambert: In Sinnoh gibt es eine besondere Schule für Trainer und Koordinatoren, die Kühnheitsschule am See der Kühnheit. Wir hatten eine Zeit lang immer einen Austausch mit der Schule, doch dann wurde es lange ruhig. Anfang dieser Woche bekamen wir einen Anruf das sie den Austausch gerne wieder einführen möchten.
    Primo: Und dann haben sie mich ausgewählt um dahin zu reisen. Nur wird es da nicht Probleme geben?
    Lambert: Du denkst mit der Einreise, nicht? Sinnoh gehört ja zur Konföderation und wir sind die Almia Republik und wie jeder weis sind die Beziehungen zwischen den beiden Nationen nicht gerade die besten. Daher sind Probleme ja schon vorprogrammiert, doch wir haben das schon größtenteils geregelt.
    Primo: Ich darf einfach so dahin reisen, ohne irgendwie aufgehalten zu werden?
    Lambert: So einfach ist es nun doch wieder nicht. Hör mir mal zu. Am Sonntag Nachmittag fährt eine Fähre von Havebrück nach Sonnewik; Mit dieser wirst du fahren. Am frühen Montag morgen wird die Fähre dann in Sonnewik anlegen. Sobald du das Schiff verlässt, betrittst du damit den Boden einer anderen Nation, das heißt die werden dich sofort in eine große Schalterhalle bringen. Dort muss du deine Papiere und alles mögliche vorlegen damit du einreisen darfst.
    Primo: Das hört sich doch gar nicht so schwer an wie ich zuerst dachte. Nur die Papiere vorzeigen und das war’s.
    Lambert: Eins fehlt noch. Die Visumbescheinigung. Die hat aber der Direktor der Schule, der dich am Hafen natürlich abholen wird. Ohne diese Bescheinigung kannst du sofort wieder hierhin zurückfahren, die machen da keine Ausnahme. Aber wir können den Direktor ja jetzt mal anrufen, er ist ein alter Bekannter von mir. Mit etwas Glück erwischen wir ihn. [wählt am Videotelefon]
    Dominik: Was?? Wo?? Ach da! Ja?
    Lambert: Schönen guten Tag, bin ich mit der Kühnheitsschule verbunden?
    Dominik: Ja, sind sie. Was gibt es denn?
    Lambert: Ich würde gerne mit dem Direktor sprechen, hat er gerade Zeit?
    Dominik: Momentan habe ich Zeit, wieso?
    Lambert: Sie missverstehen. Ich möchte den Direktor sprechen.
    Dominik: Und der bin ich.
    Lambert: Was ist den mit Walter?
    Dominik: Schwer erkrankt, leider. Daher bin ich jetzt der Rektor geworden.
    Lambert: Oh. Na ja, ich rufe von der Rangerschule an wegen des Austausches, sind sie da informiert?
    Dominik: Voll informiert. Nur wer zu uns geschickt wird weis ich noch nicht. Aber da sie anrufen, haben sie sich wohl entschieden.
    Lambert. In der Tat, das haben wir. Komm mal her. Das ist Primo, er wird den Austausch machen. Primo, das ist Direktor…äh, wie heißen sie überhaupt?
    Dominik: Dominik Ketchum.
    Primo: Etwa der Weltmeister??
    Dominik: Der eine und kein anderer. Du bist also Primo, schön dich kennen zu lernen.
    Lambert: Er wird am Sonntag mit der Fähre losfahren und dann am Montag Morgen ankommen, aber das wissen sie ja schon, oder?
    Dominik: Wie gesagt, ich bin informiert. Und bevor sie fragen, die Visumsbescheinigung habe ich auch. Oh, tut mir leid, ich muss Schluss machen, die 5. Stunde fängt gleich an. Auf Wiedersehen.
    Lambert: Ebenfalls. Jetzt bis du auch informiert Primo. Hast du noch irgendwelche Fragen?
    Primo: Nein. Nur wann die Fähre genau fährt.
    Lambert: Wir werden dich am Sonntag rechtzeitig zum Hafen bringen, se unbesorgt. Und jetzt geh bitte wieder in deine Klasse.
    Nun hat man auch den Austauschschüler kennen gelernt. Ob er sich in die Schule und vor allem in die Klasse einleben kann, steht zwar nicht in den Sternen, doch dauert as noch etwas.


    Vorsicht! Es könne bei den Infos Ungereimtheiten vorkommen, da sie sich auf die ganze Story beziehen!(Der Text kommt jetzt immer wieder :pika: )

    Name: Jan
    Geschlecht: Männlich
    Alter: 15
    Aussehen: Blonde Haare, blaue Augen, durchtrainiert, trägt eine Ranger-Uniform


    Eigenschaften: Manchmal sehr streng, kann aber auch sehr nett sein, Einzelgänger


    Beschreibung/Geschichte: Jan wuchs bei seinem Vater in Ebenholzcity auf.
    Da sein Vater beim Militär war, behandelte er Jan dementsprechend. Viel Sport und Disziplin standen an der Tagesordnung,
    wodurch er selbst streng wurde, aber auch sehr sportlich. Als er alt genug war, ging Jan zu den Rangern und wurde innerhalb kürzester Zeit ein respektierter Ranger, der jedoch lieber alleine auf Missionen geht.
    Im Allgemeinen ist er ein totaler Einzelgänger der sich nur auf seine Pokemon verlässt und auch nur ihnen vertraut.


    Pokemon: Pinsir,Sichlor


    Spezialisierung: Ranger


    Unglaublich für die Schüler. Da kommt Marina in den Raum und verkündet unterrichtsfrei für den restlichen Tag. Das ist natürlich ein Grund zur Freude für die Schüler, welche kurz nach Brix den Raum verlassen.
    Drew: Das war ja mal krass. Einfach frei, wie kommt das?
    Maike: Keine Ahnung, doch wir sollten jetzt mal raus aus dem Raum.
    Gary: Wäre praktisch. Gehen wir.
    Ash: Ich sehe Brix und Marina noch den Gang entlang laufen, sollen wir ihnen folgen?
    Drew: Nö, wir erfahren bestimmt noch was los war. Jetzt können wir uns ausruhen.
    Maike: Ausruhen? Wir hatten nicht mal eine ganze Stunde Unterricht!
    Ash: War trotzdem sehr hart.
    Zoey: Typisch Jungs, sofort erschöpft.
    Richie: Heißt das wir sind schlechter als ihr?
    Zoey: Ja, das heißt es.
    Richie: Wenn ihr besser seid, dann findet doch mal heraus was los ist. Ihr müsst das ja hinbekommen.
    Lucia: Kriegen wir auch. Vorwärts Mädels! Zeit zum spionieren!
    Zoey: Schnell hinter den Lehrern her, sonst finden wir sie nicht wieder.
    Die Mädchen rennen hinter Brix und Marina her, um zu erfahren wieso sie überhaupt frei haben. Die Jungs hingegen nutzen die Chance um mal so richtig auszuspannen, wie immer eigentlich.
    Ash: Das war eine gute Idee von dir Richie. Die Mädchen finden das jetzt raus und wir müssen dafür nichts machen.
    Richie: Dabei hatte ich das nicht mal geplant- Es hat sich einfach ergeben.
    Ash: Egal wie, Hauptsache es ist!
    Drew: Meine Rede Ash. Wenn das morgen wieder so ist, das wäre doch toll, nicht?
    Richie: Ich denke die werden uns morgen sicher kein frei geben, heute war bestimmt nur ein Notfall oder so. Aber das wissen wir ja nachher.
    Drew: Irgendwie ist mir das doch zu langweilig nur hier zu faulenzen, lass uns was unternehmen!
    Ash: Und was?
    Drew: Keine Ahnung, schlagt was vor!
    Ash: Abwarten.
    Drew: Das ist doch nicht dein Ernst?!
    Richie: Gehen wir doch in die Stadt, dann müssen wir uns das Essen hier nicht antun.
    Ash: Au ja! Mal wieder was leckeres essen!
    Richie: Dann lasst uns nicht länger warten, mir knurrt auch schon der Magen.
    Drew: Fragen wir eben noch ob Rocko und Gary auch mit möchten.
    Und auch die Jungs machen sich auf dem Weg. Selbstverständlich das Rocko und Gary auf die Spezialität der Kantine verzichten und mitkommen. Doch kaum haben sie das Schulgebäude verlassen, wird es plötzlich sehr laut.
    Ash: Was ist das für ein Lärm???
    Rocko: Das kommt vom Himmel!!
    Ash: Und was ist das bitte schön???
    Richie: Das hört sich an wie ein Hubschrauber!! Aber was macht der hier??
    Drew: Frag nicht mich!! Ich weis das nicht!!
    Rocko: Der landet da!!
    Gary: Das ist ein Rettungshubschrauber!! Wieso?? Ist etwa jemand umgekippt??
    Ash: Sollen wir gucken gehen???
    Richie: Du brauchst nicht mehr brüllen Ash, der Hubschrauber ist aus.
    Ash: Äh gut. Also?
    Drew: In die Stadt gehen, da dürften wir sowieso nicht gucken.
    Und wieder machen sie sich auf den Weg, doch dieses mal gehen sie dann doch in die Stadt und futtern sich erstmal voll. Mit gefüllten Mägen geht es dann sofort wieder zurück zur Schule, da doch alle gespannt sind was da nun eigentlich los war. Doch während die Jungs in der Stadt waren, haben die Mädchen „spioniert“.
    Misty: Leise hinterher, die dürfen uns nicht bemerken!
    Maike: Die Krankenstation? Ist jemand etwa schlimm verletzt?
    Misty: Gehen wir näher hin, dann erfahren wir vielleicht mehr.
    Zoey: Vorsicht! Die Tür geht auf!
    Dominik: Was macht ihr denn hier?
    Misty: Ähm, gar nichts?
    Dominik: Aha, gut, gut dann macht mal weiter, ich muss telefonieren.
    Lucia: Was war das denn jetzt? Ist das der richtige Dominik??
    Maike: Er hat nirgendwo Kabel hängen, daher ist es schon mal kein Roboter.
    Lucia: Die Frage war mehr Rhetorisch gemeint.
    Maike: Achso, hättest du ja mal sagen können.
    Zoey: Er kommt schon wieder zurück! Was war das für ein Telefonat?
    Dominik: Immer noch am nichts tun?
    Maike: Ja?
    Dominik: Dann noch viel Spaß.
    Zoey: Was ist da eigentlich los?
    Dominik: Der Rektor ist schwer krank und muss in ein Krankenhaus. Mehr braucht ihr nicht zu wissen und mehr könnt ihr auch nicht wissen, weil es nicht mehr zu Wissen gibt.
    Zoey: Danke…
    Misty: Dann wissen wir das ja, gehen wir.
    Lucia: Moment! Hört ihr das auch? Das ist eindeutig ein Helikopter!
    Maike: Die bringen den Rektor weg, ist doch klar das da ein Helikopter kommt. Doch jetzt sollten wir wirklich gehen, nicht das wir doch noch Ärger bekommen.
    Am Abend, also einen riesigen Zeitsprung später, erzählen die Mädchen den Jungs was sie erfahren haben. Die Jungs können nur noch schlucken als sie das hören und sich eingestehen müssen, das die Mädchen besser waren. Doch schon bald ist Freitag und dann wird im Unterricht wieder gezeigt wer besser ist.


    Vorsicht! Es könne bei den Infos Ungereimtheiten vorkommen, da sie sich auf die ganze Story beziehen!(Der Text kommt jetzt immer wieder :pika: )


    Nach dem Aufwecken des Vizerektors(oder einfach Dominik), ist noch etwas Zeit bis wieder Unterricht ist, schließlich beginnt dieser heute erst in der 4. Stunde. Doch die Zeit bis dahin vergeht schnelle als einem lieb ist und schon sitzt die C im allseits beliebten Physikunterricht.
    Brix: Also, für die die gerade mal wieder nicht aufgepasst haben wieder hole ich das noch einmal. Durch die Verkabelung hier und der Spule dort, wird ein magnetisches Feld aufgebaut, durch dem es möglich ist [erzählt noch viel mehr]
    Ash: [flüstert] Man ist das langweilig! Wozu müssen wir so was wissen?
    Misty: [flüstert] Ich rede immer noch nicht mit dir!
    Ash: Wieso??? Das ist doch alles Schwachsinn!
    Brix: Was ist Schwachsinn Ash? Oder willst du die Gesetze der Physik als Schwachsinn darstellen?
    Ash: Das auch, aber das war gerade nicht auf den Unterricht bezogen.
    Brix: Aha, es wäre aber schön wenn du dich auf den Stoff konzentrieren würdest, zum plaudern bleibt nach dem Unterricht noch genug Zeit. Wie gesagt, die Energie, die durch das Magnetfeld erzeugt wird, würde ausreichen…[redet weiter]
    Marina: [kommt in den Raum gestürmt] Entschuldige die Störung Brix, aber ich muss mal mit der Klasse reden, ist dringend.
    Brix: Na ja, meinetwegen.
    Marina: Danke. Klasse mal herhören! Für alle Schüler fällt der Unterricht für heute komplett aus! Auch dieser jetzt!
    Brix: Wa-Was????
    Marina: Ihr könnt jetzt gehen. Du musst mitkommen Brix, es ist etwas schlimmes passiert.
    Brix: Ihr habt gehört, verduftet. Und was ist jetzt passiert?
    Marina: Erklär ich dir unterwegs. Walter geht es immer schlimmer und selbst Schwester Joy kann da nicht mehr helfen.
    Brix: Verstehe. Dann schnell zu ihm.
    Marina: Die anderen sind auch schon da und beraten was zu machen ist.
    Schnell rennen die beiden über die Gänge bis zur Krankenstation, wo wirklich alle anderen Lehrer schon anwesend sind.
    Brix: Bin ich der Letzte?
    Jimmy: Bist du, aber dir wurde ja auch gerade erst bescheid gesagt.
    Brix: Was ist denn jetzt genau mit Walter?
    Catherine: Ihm geht es immer schlechter und er scheint von Minute zu Minute kränker zu werden. Selbst Schwester Joy weis nicht woran das liegen könnte.
    Schwester Joy: Leider ja. Am Anfang dachte ich er hätte nur eine Grippe, aber jetzt weis ich das es etwas anderes ist, nur was, weis ich leider nicht.
    Catherine: Kopf hoch, sie machen doch schon das Beste.
    Dominik: Ich denke wir können ihn unmöglich hier lassen, er muss dringend in ein richtiges Krankenhaus.
    Jimmy: Nur welches?
    Dominik: Ich hab’s! Schicken wir ihn zu Dr. House! Der findet das im Handumdrehen raus!
    Marina: Wenn er den Fall annimmt, ich habe gehört das er sehr sturköpfig sein soll.
    Dominik: Ich kann auch sehr sturköpfig sein, das dürfte daher kein Problem sein.
    Brix: Dann brauchen wir aber neuen Chemie- und Medizinlehrer hier an der Schule. Kennt zufällig jemand einen?
    Jimmy: Schön wär’s. Aber wir brauchen auch einen neuen Direktor.
    Catherine: Wieso, Dominik ist doch noch da. Er wird dann der Rektor.
    Dominik: Das machst du nur um mich zu ärgern!
    Catherine: Ich? Niemals!
    Marina: Aber dann brauchen wir ’nen neuen Vize. Meldet sich jemand freiwillig?
    Brix: Bevor mich gleich alle ansehen mach ich das doch sofort. Ich werde dann den Vize machen.
    Dominik: Ich ruf dann mal kurz bei Dr. House an.
    Jimmy: Und ich telefoniere mit dem Schulministerium, dass die uns gefälligst einen neuen Lehrer schicken.
    Die beiden verlassen die Krankenstation um zu telefonieren; Dominik mit Dr. House und Jimmy mit dem Ministerium. Ein paar Minuten später kommen sie zeitgleich wieder rein.
    Dominik: Gemacht. Ich habe doch gesagt kein Problem. Ein Helikopter ist schon unterwegs um Walter abzuholen.
    Jimmy: Bei mir nicht so gute Nachrichten. Die werden einige Zeit brauchen um einen Lehrer zu finden, diese Woche wird das nichts mehr.
    Catherine: Das wird die Schüler aber freuen. Da ich davon ausgehen das keine von uns Vertretungsunterricht machen will, sage ich einfach Walters Stunden fallen diese Woche aus, einverstanden?
    Marina: Nichts dagegen.
    Brix: Kein Problem damit.
    Dominik: Hauptsache ich habe meine Ruhe.
    Jimmy: Was soll ich da noch groß sagen?
    Catherine: Also einstimmig angenommen. Wann kommt der Helikopter noch mal?
    Dominik: Da ist er schon, die sind echt schnell. Brix, bring die beiden Sanitäter hierhin, bitte.
    Brix: Schon unterwegs.
    Kurze Zeit später ist Brix mit den beiden Sanitätern und einer Trage wieder da.
    Sanitäter1: Ist er das?
    Jimmy: Richtig, aber seine sie vorsichtig.
    Sanitäter1: Wir machen den Job nicht seit gestern! Pack mal mit an!
    Sanitäter2: Mach ich. Auf 3. 1…2…3!!
    Sanitäter1: Ok, Patient umgeladen. Vorwärts zum Heli!
    Dominik: Er kommt zu Dr. House, richtig?
    Sanitäter2: Kommt er, wir fliegen ohne Umwege dahin, seien sie unbesorgt.
    Dominik: Ich bin unbesorgt, nur hat mich der Anruf dort ein Vermögen gekostet und jetzt will ich auch das das gemacht wird wofür ich bezahlt habe!
    Sanitäter1: Er kommt dahin und jetzt seien sie ruhig!
    Catherine: Der Sanitäter ist mir sympathisch.
    Marina: Nur weil er unnett zu Dominik ist?
    Catherine: Du hast es erfasst.
    So wird Walter mit einem Helikopter zum weltberühmten Dr. House gebracht, wo er dann behandelt wird. Doch wo er weg ist, muss ein neuer Lehrer her, doch das dauert.


    Auf Anraten meines Anwaltes schwöre ich noch nie von einer Serie namens Dr. House
    gehört zu haben!


    Heute eine andere Art der Info!

    Am nächsten Morgen ist von den Ereignissen am Vortag nichts mehr zu spüren und alle essen in Ruhe ihr Frühstück.
    Jimmy: [gähnt] Morgen zusammen.
    Catherine: Auch mal wach?
    Jimmy: Wieso auch mal? Ich bin immer um diese Zeit zum Frühstück da.
    Marina: Ihr habt euch ja gestern Abend mal wieder die Hucke voll gesoffen. Wieso macht ihr so was?
    Brix: Weil es Spaß macht. Übrigens, hat einer Dominik gesehen? Erst ist doch sonst immer der Erste beim Frühstück.
    Jimmy: Wundert mich nicht, ist hier ja auch das einzige Essen was man bedenkenlos futtern kann.
    Dorthe: Was habt ihr jetzt schon wieder an meinem Essen auszusetzen???
    Brix: Gar nichts, war nur ein Scherz!
    Jimmy: Eigentlich nicht so.
    Marina: Ich kann mir schon denken wo Dominik ist, der schläft bestimmt seinen Kater aus.
    Jimmy: Kann gut sein, der hat am meisten getrunken.
    Brix: Nur weil du ihn dazu angestiftet hast.
    Catherine: Dann haben wir ja den Schuldigen!
    Jimmy: Ähm…Ich muss meiner Klasse mal was sagen, komm gleich wieder…vielleicht.
    Marina: Dann muss gleich mal jemand losgehen und ihn aufwecken.
    Catherine: Ist nicht nötig, der hat erst in der 3.Stunde Unterricht.
    Marina: So gut möchte ich es auch mal haben.
    Inzwischen ist Jimmy zu dem Tisch wo einige Schüler seiner Klasse sitzen gegangen und hat sich dazu gesetzt.
    Jimmy: Ist hier noch ein Platz frei?
    Drew: Äh…ja?
    Jimmy: Danke, ich brauch nur für den Moment etwas Abstand von den anderen.
    Misty: Weil sie gestern Abend das Saufgelage gemacht haben?
    Maike: Und danach betrunken durch die Schule getorkelt sind?
    Jimmy: Woher wisst ihr…Ich meine, das ist nur eine Lüge!
    Ash: Ganz klar, es war nur ein Traum.
    Jimmy: Zügle deine Zunge! Übrigens, ich hab eine schöne Nachricht für euch. Da der Rektor immer noch krank ist, habt ihr heute die 2. und 3. Stunde frei.
    Klasse C: Hurra!!
    Jimmy: Und ein paar von euch tun mir gleich einen Gefallen und wecken Dominik mal auf. Ihr wisst ja wo sein Zimmer ist. Und Tschüß.
    Richie: Was soll man jetzt davon halten?
    Rocko: Das wir erst zur 4. Stunde Unterricht haben.
    Richie: Und das gleich ein paar von uns jemanden aufwecken dürfen, der sich am Abend zuvor besoffen hat.
    Ash: Das mach ich, ich weis wie man meinen Bruder wach bekommt.
    Drew: Aber vorher dürften wir doch wohl noch aufessen, oder?
    Ash: Ich hetz doch gar nicht. Das siehst du nur wieder so.
    Richie: Ash, sollen wir schon mal gehen? Ist bestimmt spaßig ihn aufzuwecken.
    Lucia: Ich komm auch mit!
    Ash: War doch klar. Noch jemand?
    Gary: Nö, ich faulenz noch weiter.
    Richie: Gut, gehen wir.
    Ash, Richie und Lucia gehen los um Dominik aufzuwecken, was sich aber als schwerer als gedacht herausstellt. Es fängt schon direkt am Anfang damit an.
    Lucia: Die Tür ist abgeschlossen. Klopfen wir doch einfach!
    Ash: Ich probiere es mal. [klopft] Dominik! Aufwachen!!
    Lucia: Keine Antwort. Lauter vielleicht!
    Ash: Aufwachen!!!
    Brix: Was brüllt ihr hier so rum?
    Richie: Wir sollen Dominik aufwecken, aber die Tür ist abgeschlossen.
    Brix: Da brauch man nicht so einen Lärm machen. Ich schließe euch auf, ich hab nämlich den Zweitschlüssel von ihm bekommen. [schließt die Tür auf] So, ihr könnt rein gehen.
    Richie: Boah! Da stinkt hier verteufelt nach Alkohol!
    Lucia: Ekelhaft! Und die Sachen liegen überall verstreut herum.
    Richie: Trotzdem ist das hier alles ganz schön groß. Wieso haben die Lehrer nur so große Zimmer und wir so kleine?
    Ash: Großer Schrank, sogar ein Fernseher! Das ist unfair!
    Lucia: Ich höre ein Schnarchen!
    Ash: Lektion 1 um Dominik zu finden: Immer dem Schnarchen nach!
    Richie: Oh mein Gott, wie liegt der im Bett???
    Ash: Er hat eine sehr eigene Art im Bett zu schlafen, da brauch man sich nicht wundern. Wecken wir ihn auf. Aufwachen!!
    Lucia: Hallo!!!
    Richie: Aufstehen!!!
    Ash: Wach auf Schnarchsack!!!!!
    Richie: Nützt nichts, der schläft weiter.
    Ash: Ich erinnere mich noch daran wie meine Mom ihn manchmal geweckt hat. Ist hier irgendwo eine Eimer?
    Lucia: Hier, seltsamerweise.
    Ash: Füll ihn mit kaltem Wasser und dann wird er schon wach werden.
    Lucia: Gemacht. Wer darf?
    Ash: Ich, ich bin mit ihm verwandt, daher bin ich privilegiert! Aufwachen!!![schüttet Dominik das Wasser ins Gesicht]
    Dominik: WAHHHH!!!!!!
    Richie: Funktioniert, er ist wach.
    Dominik: Man, was ist denn?
    Ash: Du hast verschlafen.
    Dominik: Toll, ich habe auch Kopfschmerzen!
    Lucia: Dann solltest du nicht mehr so viel saufen.
    Dominik: Ich habe nicht gesoffen!
    Richie: Hast du! Jeder hat es mitbekommen!
    Ash: Du bist mit Jimmy durch die Schule getorkelt und hast rumgelallt.
    Dominik: Oh. Man, habt ihr eine Kopfschmerztablette zur Hand?
    Ash: Nein.
    Dominik: Dann holt mir bitte eine, die sind da vorne im Schrank, obere Schublade.
    Richie: Wie viele Medikamente hast du??
    Dominik: Für jeden Fall eine Dosis. Gib die Tabletten her. Danke.[schluckt eine Tablette]
    Lucia: Schon besser?
    Dominik: Das ist Medizin, kein Wunderheilmittel, das braucht eine kurze Zeit. Müsstet ihr nicht beim Unterricht sein?
    Richie: Wir haben erst zur 4.Stunde.
    Dominik: Aha, ihr könnt dann wieder gehen.
    Ash: Bis nachher.
    Lucia: Und nicht wieder einschlafen!
    Dominik: Jetzt sicher nicht mehr, ihr habt mein Bett unter Wasser gesetzt.
    Tja, manchmal bedarf es solcher Weckmethoden nun mal. Jedenfalls geht es erst viel später zum Unterricht.


    Vorsicht! Es könne bei den Infos Ungereimtheiten vorkommen, da sie sich auf die ganze Story beziehen!(Der Text kommt jetzt immer wieder :pika: )


    [spoiler]
    Name: Nicolas Baxter
    Alter: 27/ca.41
    Haarfarbe: Schwarz
    Augenfarbe: Blau
    Bluttyp: B negativ
    Verwandschaft: Eltern(verstorben)
    Verheiratet mit: /


    Kinder: /
    Beruf: Sergeant/Lieutenant Colonel
    Schulausbildung: diverse Militärfortbildungen


    Startpokemon: Panflam
    Pokemon: Panferno/Glurak/Magmar und viel mehr Feuerpokemon
    Gewonnene Ligen: /
    Sonstiges: -Einer von Dominiks besten Freunden
    -Hat Dominik in Orre das Leben gerettet
    -Heimliches Hobby: Bildhauerei[\spoiler]
    P.S.: Bei den infos werde ich keine Infos über die Animecharaktere machen, wieso ist ja wohl klar. ;)

    Nun da der Unterricht vorbei ist, steht für die Schüler und Lehrer die Freizeit auf dem Plan. Kein Stress mehr, keine Theorie und auch keine Praxis, nur Ruhe.
    Richie: Frei! Wir haben es geschafft! Der schlimmste Tag ist vorbei.
    Drew: Zum Glück, der Film allein war ja schon fürchterlich lahm.
    Richie: Da hat auch ab der 3. Minute niemand mehr aufgepasst, eigentlich haben alle geschlafen.
    Drew: Ich auch. War schön im Unterricht schlafen zu können. Aufgepasst hat wirklich niemand.
    Ash: Doch, 2 schon. Gary und Rocko, die schienen zumindest sich den Film anzusehen.
    Richie: Die haben auch geschlafen, nur so das es niemand merkt.
    Ash: Ich hoffe wir müssen nie wieder so einen Film sehen.
    Richie: Da hoffst du vergeblich. Hundertprozentig werden wir noch mehr Filme sehen, auch in anderen Fächern. Ich hoffe da natürlich ganz auf Geschichte.
    Drew: Was findest du da dran eigentlich so toll?
    Richie: Wenn ich das wüsste, ich finde es halt einfach spannend etwas über Vergangenes zu lernen.
    Drew: Ich finde da mehr einschläfernd als spannend.
    Richie: Dafür finde ich Wettbewerbe stinkend langweilig. Jedem gefällt halt etwas anderes.
    Ash: Wisst ihr worauf ich jetzt mal Lust hätte? Endlich die Umgebung zu erkunden! Wir haben uns noch gar nicht im Gelände um die Schule umgesehen.
    Drew: Gute Idee, vielleicht sind hier ja ein paar seltene Pokemon! Los geht’s!
    Richie: Nichts dagegen einzuwenden. Vorwärts!
    So gehen die drei Jungs los um sich mal alles um die Schule anzusehen. Die Mädchen sind dagegen noch am grübeln.
    Zoey: Hat einer eine Ahnung was wir unternehmen sollen?
    Maike: Ich gehe erst mal duschen, dann gucke ich weiter.
    Lucia: Und ich will erst dieses Kreuzworträtsel lösen, sonst habe ich keine Ruhe. Hm, Flugpokemon mit 10 Buchstaben, was kann das bloß sein?
    Zoey: Probier’s mal mit Schwalbini.
    Lucia: Klar! Das ich da nicht selbst drauf gekommen bin. Ok, legendäres Pokemon mit S am Anfang…
    Zoey: Suicune.
    Lucia: Ich dachte eher an Shaymin. Passt aber beides.
    Misty: Klopf, klopf. Was macht ihr so?
    Lucia: Zoey und ich lösen gerade das Kreuzworträtsel und Maike duscht.
    Misty: Zeigt mal her, da mach ich auch noch mit!
    Die Mädchen lösen das Rätsel dann gemeinsam. Inzwischen sind die Jungs schon im Wald vor der Schule und gucken sich genau um.
    Richie: Man, das ist ja richtig schön hier.
    Drew: So still und angenehm, ich möchte mich am liebsten unter einem Baum legen und ein Nickerchen machen.
    Richie: Was hält dich davon ab? Ash liegt schon.
    Drew: Dann ich doch auch. Bis in ein paar Stunden!
    Richie: Genau, ein Nickerchen ist jetzt das Richtige.
    Aber aus dem Nickerchen wird nichts, als plötzlich aus dem Boden ein Käfig hervorkommt und die drei einsperrt.
    Ash: Was soll das??
    Richie: Eine Falle! Nur von wem?
    Ash: Ich glaube ich weis es schon.
    Team Rocket: Jetzt gibt's Ärger
    ...und es kommt noch härter
    ...Liebe und Wahrheit verurteilen wir
    ...mehr und mehr Macht, das wollen wir
    ...Die Galaxie ist so weit und alt
    ...unsere Bestimmung ist die Härte
    ...ich mag's wenn's knallt
    ...Jessie,
    ...James
    ...und Mauzi
    ...im weitem Universum - wo auch immer
    ...ist Team Rocket - der Bringer - und macht alles nur noch schlimmer
    Ash: Ihr schon wieder! Und ihr habt ein altes Motto wieder benutzt!
    Jessie: So sind wir halt! Manchmal muss man in die Vergangenheit gehen und was altes wieder herholen.
    James: Und jetzt schnappen wir uns eure Pokemon!
    Drew: Vergesst es! Unsere Pokemon bekommt ihr nie!
    Mauzi: Irrtum! Sauger aktivieren!
    Drew: Haltet eure Pokebälle gut fest!
    Richie: Alleine schaffen wir das nicht, da brauchen wir Hilfe!
    Ash: Ich weis schon wie wir Hilfe herholen! Los Staravia!
    Richie: Seit wann hast du dein Staravia hier?
    Ash: Ich hab’s mir gestern herschicken lassen. Staravia, flieg los und hol Hilfe!
    Ashs Staravia fliegt sofort in Richtung Schule und entdeckt dort sofort jemanden.
    Jimmy: Man, wie lange brauch die? Ich wollte noch heute losfahren. Marina!! Wo bleibst du??
    Doch anstatt einer Antwort kommt Staravia angeflogen und versucht irgendwie Jimmy dazu zu bringen, es zu folgen.
    Jimmy: Was willst du Staravia? Ich kenne dich nicht und mit dir spiele möchte ich auch nicht. Hey! Runter von meinem Kopf! Aua! Das tut weh! Hör auf auf meinem Kopf zu hacken! Meine Mütze! Gib sie wieder her!!
    Mit der Mütze als Köder lotst Staravia Jimmy zu den Jungs und zu Team Rocket.
    Ash: Staravia, da bist du wieder! Hast du Hilfe geholt?
    Richie: Es hat eine Mütze dabei. Die kenne ich doch irgendwo her.
    Jessie: Ruhe, Gefangene reden nicht!
    Mauzi: Sonst wird es schnell unangenehm für euch.
    Ash: Euch wird das Lachen noch vergehen!
    Jessie: Ach ja? Und wer will das machen? Ihr?
    Jimmy: Endlich habe ich dich gefunden du diebisches Pokemon!
    James: Wer ist das??
    Jimmy: Was ist denn hier los?
    Drew: Das ist Team Rocket, die wollen unsere Pokemon stehlen!
    Jimmy: Das das Team Rocket ist, habe ich erkannt. Schließlich habe ich schon einmal gegen sie kämpfen müssen, zumindest gegen 2 ihrer Agenten.
    Jessie: Wir bekommen keine Angst! Los Vipitis!
    James: Du auch Tuska!
    Jimmy: Die waren aber um einiges besser als ihr, ihr seht mir aus wie drei Hampelmänner! Los Tornupto!
    Mauzi: Noch ein Pokemon mehr das wir uns krallen können! Zum Angriff!
    Jimmy: Genau, zum Angriff. Flammenwurf Tornupto!
    Jessie: Giftstachel!
    James: Nadelrakete!
    Jimmy: Es brauch stärkere Attacken um eine Flammenwurf aufzuhalten! Doppelte Stärke!
    Mauzi: Das ist gar nicht gut!
    Jimmy: Das ist überhaupt nicht gut für euch! Wünsche angenehmen Flug im Voraus!
    Tja, man kennt Team Rocket ja. Wie immer machen sie einen Abflug.
    Jimmy: So viel zu den Idioten. Jetzt sollte ich euch erst mal aus dem Käfig befreien. Schlitzer Tornupto!
    Richie: Danke, wir dachten schon die würden es schaffen unsere Pokemon zu stehlen.
    Ash: Aber zum Glück hatte ich ja Staravia.
    Jimmy: Das ist deins? Dann sag es bitte das ich meine Mütze wieder haben will.
    Ash: Oh, ja. Hier.
    Jimmy: Danke, ohne fühle ich mich so anders. Na ja, bis später Jungs, ich muss noch in die Stadt.
    Mit diesen Worten verabschiedet sich Jimmy und geht zurück zur Schule. Auch Ash, Drew und Richie gehen zurück und beschließen sich lieber in der Schule zu entspannen.


    Vorsicht! Es könne bei den Infos Ungereimtheiten vorkommen, da sie sich auf die ganze Story beziehen!(Der Text kommt jetzt immer wieder :pika: )


    Noch ein kleiner Nachtrag: Die Idee mit dem neuen Schüler aus Almia habe ich nur weil ich momentan Ranger 2 spiele :rolleyes:



    Es ist die zweite Pause und das bedeutet Essen in der Kantine, nur essbarer ist das immer noch nicht geworden.
    Dorthe: Wer möchte zuerst von meiner Spezialität?
    Ash: Die Frage sollte wohl eher heißen „Wer will zuerst ins Graß beißen?“
    Lucia: Wieso gibt es hier nicht mal was anständiges? Nur diese Pampe, die aus was weis ich besteht.
    Dorthe: Der nächste! Nur nicht drängeln, es ist genug für alle da!
    Drew: Als würde sich jemand um das reißen.
    Maike: Mein Magen dreht sich schon um wenn ich das nur rieche.
    Drew: Das riecht nach etwas?
    Maike: Jedenfalls nach etwas ekligem.
    Dorthe: Seid nicht so, das macht euch groß und stark!
    Gary: Wenn uns das groß und stark macht, bleibe ich doch lieber klein und schwach.
    Dorthe: Was habt ihr denn nur? Andere essen das doch auch und denen macht das nichts aus.
    Gary: Weil sie davon gestorben sind, da macht ihnen das wirklich nichts mehr aus.
    Dorthe: Es reicht so langsam! Nehmt euch ein Beispiel an euren Lehrern, die essen das auch. Da, seht ihr?!
    Lucia: Was für eine Begeisterung die dafür haben.
    Marina: Weis eigentlich einer woraus das Zeug besteht?
    Jimmy: Könnten noch Nahrungsmittel aus dem großen Kanto-Johto Krieg sein.
    Marina: Na klasse, über 50 Jahre altes Essen.
    Brix: Biologisch gesehen…
    Dominik: Jetzt kommt der Biologe, der wird uns aufklären woraus das besteht.
    Brix: …müsste das eigentlich von der Konsistenz her zum Leben fähig sein.
    Marina: Wir essen etwas das so seltsam ist, dass es eigentlich schon leben könnte?
    Brix: Genau das habe ich gesagt. Außerdem scheinen da wirklich noch Sachen aus dem Krieg drin zu sein.
    Dominik. Ich habe in verschiedenen Kriegen und Kampfeinsätzen an der Front gekämpft und selbst während der schlimmsten Schlacht im schäbigsten Gebiet war das Essen genießbarer als das hier.
    Jimmy: Will jemand meine Portion haben? Nach dem was Brix gesagt hat ist mir endgültig der Appetit vergangen.
    Marina: Du wolltest das noch essen???
    Jimmy: Na ja, besser als gar nichts. Ich hab noch 3 Stunden Unterricht und wollte nicht mit knurrenden Magen da sitzen, aber das ist mir jetzt lieber als diese Pampe.
    Brix: Apropos Unterricht, es ist schon fast wieder soweit. Die Pausen sind manchmal zu schnell rum.
    Dominik: Und ich darf jetzt 2 Stunden am Stück der Awas über Pokemonkämpfe beibringen. Glaubt ihr mir, das in der Klasse sind welche die so gut wie keine Erfahrung mit Pokemon haben, dafür aber starke besitzen.
    Und wieder ist eine Pause vorbei, doch wenn man es positiv sehen will, mit jeder überwundenen Pause kommt man den Schulschluss immer näher. Doch als nächstes steht DAS absolute „Lieblingsfach“ auf dem Stundenplan: Pokekunde.
    Drew: Und jetzt gleich 2 Stunden diesen lahmen Mist. Wieso tue ich mir das überhaupt an?
    Ash: Wüsste auch gerne wieso ich mir das antun muss.
    Brix: Vielleicht weil ihr Schüler seid? Abmarsch in die Klasse.
    Ash: Mein Bruder ist bei der Armee, der kann so befehlen, aber sie nicht.
    Brix: Wer sagt das ich nicht bei der Armee bin?
    Ash: Doch nicht…Aber das…Etwa…?
    Brix: Major Brix. Pech gehabt, ich bin bei der Armee. Jetzt ab in den Raum!
    Ash: Noch so einer.
    Richie: Sind jetzt alle bei der Armee? Oder ist das eine Invasion?
    Drew: Ich tippe auf das zweite.
    Brix : Für die Doppelstunde habe ich mir überlegt das wir einen Film gucken, Theorie hatten wir ja schon gemacht. Also macht das Licht aus und es geht los.
    Gary: Juhu! Ein Film!
    Ash: Und kein langweiliger Unterricht!
    Brix: Es ist selbstverständlich dass das ein Lehrfilm ist.
    Misty: Das war’s dann mit der Freude. Ein stinkend langweiliger Film.
    Ash: Wenn ich Lehrer wäre, würde ich den Unterricht viel interessanter gestalten. Ist bestimmt nicht schwer Lehrer zu werden.
    Brix: Glaubst du. Um Lehrer zu werden musst du ein Studium abgeschlossen haben. Normalerweise für das jeweilige Fach, aber an dieser Schule reicht nur ein abgeschlossenes.
    Ash: Hier haben doch nicht alle ein Studium!
    Brix: Doch, alle Lehrer an dieser Schule haben eins.
    Ash: Glaube ich nicht.
    Brix: Ich zähl dir mal alle auf. Also, sowohl Marina als auch ich haben ein Biologie Studium absolviert, Marina hat zusätzlich noch ein zweites in Sozialpädagogik. Der Direktor hat ein Chemie- und ein Medizinstudium, euer Klassenlehrer Jimmy eins in Geschichte. Außerdem hat er eine Ausbildung zum Psychiater, was er an dieser Schule ja auch noch nebenbei ist.
    Ash: Mein Bruder hat aber kein Studium gemacht.
    Brix: Du hast ihn wohl nicht so oft gesehen, oder? Auch er hat ein Studium gemacht, in Archäologie.
    Ash: Dominik hat studiert?
    Brix: Ich lüge nicht. Aber eine Lehrerin bleibt ja noch übrig, nämlich Catherine. Sie hat ein Jurastudium. Wie du nun weist haben alle Lehrer an dieser Schule ein Studium gemacht und bestanden. Und jetzt guck dir denn Film weiter an.
    Der Film ist natürlich nicht gerade spannend, so dass einige Schüler einschlafen, versteht man ja. Doch auch dieses Leiden hat ein Ende, nämlich als die sechste Stunde vorbei ist. Jetzt sind es nur noch 2 Stunden Sport, vorher aber wieder eine Pause.
    Jimmy: Endlich fertig! Keinen Unterricht für heute mehr.
    Brix: Ich auch. Aber ich durfte gerade einem Schüler erklären das wir alle studiert haben. Der wollte das nicht glauben.
    Marina: Schüler wollen so was meistens nicht glauben. Die sind da sturköpfig.
    Brix: Da spricht jetzt die mit dem Sozialpädagogikstudium.
    Marina: Was, ich bin stolz darauf das gemacht zu haben. Es war im Vergleich zum Biologiestudium mehr als einfach.
    Jimmy: Das Geschichtsstudium ist ja wohl das einfachste überhaupt. Wisst ihr was die Abschlussprüfung war? Die haben nur ein paar Daten abgefragt die eigentlich jeder kennt.
    Dominik: [kommt mit einem Lenkrad in der Hand in den Raum] Wer ist Klassenlehrer der A?
    Brix: Ich, wieso? Haben die was angestellt?
    Dominik: Ich muss dir nur was geben. Hier!
    Brix: Ein Lenkrad? Muss ich das jetzt verstehen?
    Dominik: Das ist alles was von meinem Wagen noch übrig ist. Deine Schüler haben keine Ahnung im Umgang mit Pokemon. Die haben mein Auto abgefackelt!!!
    Jimmy: Das ist wirklich Pech. Jetzt im Ernst, du warst doch sogar noch am abbezahlen.
    Dominik: Hoffentlich zahlt die Versicherung da, sonst habe ich ein Problem. So viel verdiene ich auch nicht.
    Brix: Du verdienst einiges mehr als ich und ich verdiene schon gut.
    Dominik: Viel mehr ist das nicht.
    Jimmy: Nicht streiten, wir einigen uns das wir das heute Abend bei ein par Bierchen regeln.
    Marina: Ihr wollt schon wieder trinken? Tut ihr das nicht jeden Abend?
    Jimmy: Wir müssen sehen wo wir bleiben.
    Marina: Bevor du wieder nicht helfen kannst, hilfst du mir dann jetzt.
    Jimmy: Kann ich nicht so tun als sei ich schon betrunken?
    Marina: Nein. Du fährst jetzt mit mir in die Stadt zum Möbelhaus, ich brauche einen größeren Schrank für meine Sachen.
    Jimmy: Du hast doch einen riesigen Schrank! Sag nicht der ist voll!?
    Marina: Ich bin eine Frau, ich brauche so viele Kleider.
    Jimmy: Kein Wunder das du so gut wie nie Geld hast, du gibst es sofort für Kleider aus.
    Dominik: Und schon wieder ist die Pause vorbei. Bis nachher, ich muss noch Sport unterrichten.
    Brix: Überanstreng dich nicht.
    Dominik: Was soll das schon wieder heißen?? Ich bin um einiges fitter als du!
    Doch zum weiteren diskutieren bleibt keine Zeit, die Klasse wartet schon auf dem Sportplatz.
    Ash: Auch mal da?
    Dominik Ich musste noch was regeln.
    Ash: Ich habe eine Frage an dich. Hast du wirklich studiert?
    Dominik: Ja, Archäologie. Warum fragst du?
    Ash: Hattest du mir nie gesagt.
    Dominik: Du hast mich nie gefragt. Aber genug da von, Zeit für Sport. Gleiche Aufwärmung wie am Montag. Los los!
    15 Minuten Aufwärmung später.
    Dominik: Heute steht wieder Basketball auf dem Plan. Also, in Teams zusammenfinden! Das ging schnell. Dann mal die ersten beiden Teams aufs Feld! Team 1 hat den Anfang. Los!
    Nach diesem und vielen weiteren Spielen ist dann auch schon der Sportunterricht vorbei und damit der Mittwoch überstanden. Jetzt kann alles ruhig angegangen werden.



    Hier die ersten angekündigten Infos. Es wird Ungereimtheiten geben, da sich die Infos auf die ganze Story beziehen und daher vielleicht nicht mit dem aktuellen zusammen passen!

    Die Vertretungsstunde, in der Pokekunde gemacht wurde, ist endlich vorbei und die Schüler dürfen in die Pause, um sich danach wieder durch den Unterricht zu quälen. Doch erst die Pause, die ist das wichtigste, und beste, am ganzen Tag.
    Maike: Leute! Leute! Hört mal her!
    Rocko: Was ist? Wieso rennst du so?
    Zoey: Ist irgendetwas passiert?
    Drew: Sind alle Lehrer an einer Lebensmittelvergiftung erkrankt und können nicht mehr unterrichten?
    Maike: Wie kommst du da drauf? Egal, es ist was ganz anderes.
    Lucia: Was denn? Sag’s schon!
    Maike: Ich habe gerade bei ein paar von den Lehrern beim vorbeigehen etwas hören können.
    Lucia: Mach es nicht so spannend!
    Maike: Wenn ich es richtig verstanden habe…
    Gary: …gibt es wieder essbares in der Kantine?
    Richie: …fällt der Unterricht aus?
    Ash: …brennt morgen die Schule?
    Maike: Alle falsch! Wir sollen am Montag noch einen Schüler in die Klasse bekommen.
    Lucia: Und daraus machst du so einen Wirbel? Ist doch egal ob jetzt noch ein Schüler dazu kommt oder nicht.
    Richie: Aber wenn er erst jetzt zur Schule kommt, wo der Unterricht schon angefangen hat, muss er bestimmt was besonderes sein, sonst wäre das wohl kaum möglich, oder?
    Ash: Ich hab zwar nur die Hälfte verstanden, aber du hast recht, irgendwie, vielleicht.
    Ein neuer Schüler? Ok, die Schule läuft noch nicht gerade lange, aber interessant ist das trotzdem. Und die Lehrer wissen da wohl viel mehr.
    Dominik: Habt ihr das jetzt verstanden?
    Marina: Ich denke ja.
    Catherine: Ich auch. Sollen wir den Schülern das sagen?
    Jimmy: Was sagen?
    Dominik: Erklär ich gleich. Den Schülern sagen wir nichts, wird eine kleine Überraschung.
    Jimmy: Erklärung?
    Dominik: Weist du das noch nicht? Wir bekommen am Montag noch einen neuen Schüler.
    Jimmy: Noch einen neuen Schüler? Ist das nicht ein bisschen spät dafür?
    Dominik: So gesagt, mir gefällt das auch nicht gerade. Er kommt von der Rangerschule und wird eine Zeit lang hier an der Schule bleiben und am Unterricht teilnehmen.
    Brix: So ist es. Übrigens Jimmy, der kommt in deine Klasse.
    Dominik: Da bist du! Einfach weggegangen als ich am erzählen war.
    Brix: Das wichtigste hatte ich mir mit angehört, danach wurde es langweilig. Und jetzt wo du ihm das noch mal erklärst bin ich wieder da.
    Jimmy: Zurück zum Thema. Der kommt in meine Klasse?
    Dominik: Sowohl Marina…
    Brix: …als auch ich…
    Dominik: …hatten Lust noch jemanden aufzunehmen. Da bliebst ja nur du.
    Jimmy: Na toll. Von wo kommt der noch mal?
    Brix: Von der Rangerschule in Almia.
    Dominik: Nicht diesen Namen!!
    Jimmy: Meinst du Almia?
    Dominik: [Gesichtsverzerrungen]
    Brix: Jimmy, du kennst doch die Almia Republik, und Almia gehört logischerweise dazu, und unser Dominik hier reagiert allergisch auf die Almia Republik und vielem was damit zusammenhängt.
    Jimmy: Und wieso kommt dann ein Schüler von da zu uns? Ich meine, jeder weis das unsere Nation nicht gerade ein großer Freund von denen ist.
    Brix: Das hast du richtig erkannt, die Regierungen würden sich am liebsten gegenseitig den Gar aus machen, doch die Ranger, die arbeiten zusammen. Die kümmern die Streitigkeiten nicht. Deshalb kommt ein Schüler aus der Rangerschule in Almia…
    Dominik: [Am verzweifeln]
    Brix: Upps, ähm, jedenfalls deswegen kommt ein Schüler von dort hierhin.
    Jimmy: Hoffentlich ist er etwas motivierter als die Schüler hier. Das würde bestimmt abfärben.
    Brix: Glaubst du noch an den Weihnachtsmann?
    Jimmy: Hä? Nein!
    Brix: Wenn ja, wäre das nämlich genauso dämlich wie deine Vorstellung die anderen Schüler würden dann mehr arbeiten.
    Dominik: Oh, schon die Pause vorbei? Ok, ich muss zu meinem Kurs für Pokemonkämpfe. Bis zur nächsten Pause.
    Auch für die Schüler geht es zum Unterricht. Das nächste Fach ist Pokemonverständigung.
    Marina: Morgen Klasse. Letzte Stunde habe ich euch ja ein paar Tricks gezeigt, bezüglich Pokemon anfassen. Heute habe ich mir von einem Bekannten ein Pokemon ausgeliehen und ich möchte das ihr das was ich euch beigebracht habe wieder anwendet.
    Ash: Was ist das für ein Pokemon?
    Marina: Da ich es euch ja nicht zu leicht machen wollte, habe ich ein sehr leicht reizbares Pokemon gewählt. Ein Rasaff.
    Ash: Was??
    Richie: Ein Rasaff??
    Marina: Wenn ihr das selbe wie letztes mal macht, geht alles gut. Wenn ihr aber Mist macht, könnt ihr selbst sehen wo ihr bleibt. Ash fängt an.
    Ash: Ich bin ein bisschen verunsichert ob das Rasaff überhaupt angefasst werden will, es sieht nicht gerade gut gelaunt aus.
    Marina: Das bildest du dir nur ein. Aber zur Beruhigung mach ich es erst einmal. Seht ihr, es macht überhaupt nichts……
    Manche Sätze sollte man besser lassen, denn darauf folgen immer die Sachen die man nicht will. Hier läuft das Rasaff im Klassenraum Amok und zerstört alles.
    Marina: Bleibt da, das mach ich eben. Los Psiana! Psychokinese!
    Gary: Das scheint Rasaff nichts auszumachen!
    Marina: Seltsam, doch Rätsel können wir später lösen. Psywelle!
    Gary: Immer noch nichts!
    Marina. Rasaff du bist ein Kampfpokemon, also lass dich gefälligst auch wie eines besiegen!
    Lucia: Jetzt ist es noch wütender.
    Marina: Dann helft ihr mit euren Pokemon auch mal mit!
    Unglaublich, aber wahr: Egal wie viele Pokemon sie einsetzen, Rasaff macht immer weiter. Keiner hat eine Chance es zu besiegen.
    Marina: Ruft eure Pokemon zurück und alle raus aus der Klasse, wir schließen es ein bis es sich beruhigt hat. Alle draußen? Gut und abgeschlossen.
    Ash: Das war aber knapp.
    Marina: Ich weis auch nicht was ihn Rasaff gefahren ist, vorhin war es noch ganz ruhig und brav.
    Doch jetzt ist es das nicht. Es wird sogar noch wütender und zerschmettert die Tür und läuft in der Schule wild umher und zerstört da alles.
    Lucia: Wir müssen was machen!!
    Marina: Äh………Drew, lös den Feueralarm aus!
    Drew: Mach ich! [löst den Feueralarm aus]
    Kaum ist der Alarm ausgelöst, heult auch sofort eine Ohrenbetäubende Sirene los und alle Schüler und Lehrer verlassen schnell die Schule. Vor der Schule dann.
    Dominik: Alle Schüler evakuiert?
    Brix: Meine Klasse ist anwesend.
    Catherine: Mein Kurs auch.
    Dominik: Meiner steht da. Wie ist es mit der C?
    Marina: Wir sind hier.
    Dominik: Wo brennt das denn jetzt? Es ist schließlich Feueralarm und keine Übung.
    Marina: Brennen tut’s nicht, wir haben den Alarm ausgelöst weil unser Rasaff entwischt ist und in Rage ist. Es zerstört alles.
    Dominik: Na ja, das kann man als Grund gelten lassen. Jimmy, Brix mitkommen.
    Jimmy: Bin bereit.
    Brix: Ich ebenfalls.
    Dominik: Ihr anderen bleibt mit den Schülern hier draußen bis wir euch reinholen. Vorwärts Jungs, wir müssen ein Pokemon einfangen.
    Es dauert etwas, dann ist das Rasaff wieder eingefangen und die Schüler müssen ihre Zwangspause verlassen und wieder in den Unterricht. Inzwischen ist es schon mitten in der vierten Stunde, die C hat Kampf-/Koordinatorenunterricht.
    Dominik: Ja, es war schön für euch eine Pause mitten drin zu haben, doch jetzt beruhigt euch mal wieder, es ist immer noch Unterricht. Und da das Wetter immer noch schön ist, sind wir natürlich wieder hier draußen am Kampffeld.
    Catherine: Was macht ihr denn hier??
    Dominik: Wo…ach da. Was macht ihr hier?
    Catherine: Mein Kurs braucht das Feld zum trainieren von Wettbewerben!
    Dominik: Und mein Kurs für Pokemonkämpfe!
    Catherine: Verzieht euch, das ist unser Feld!
    Dominik: Sagt wer?
    Catherine: Sage ich!
    Dominik: Hier sind die Trainer und keine Koordinatoren! Euer Pokemonrumgehopse könnt ihr auch wo anders machen.
    Catherine: Rumgehopse?????
    Dominik: Das ist doch eine Qual was ihr den Pokemon damit antut. In der Natur müssen die sich auch nicht schick kleiden damit sie irgendwelchen Idioten gefallen. In der Natur müssen sie wenn nur kämpfen.
    Catherine: Ach ja???
    Dominik: Ja.
    Catherine: Diese Runde geht an dich, aber nächstes Mal geht das anders aus!
    Dominik: Ich warte.
    Und die 4. Stunde geht auch schnell vorbei, nach diesem kleinen Streit. Dann ist wieder Pause mit „leckerem“ Essen in der Kantine.



    Advent, Advent ein Lichtlein brennt. Es ist Adventszeit und ich habe mir erlaubt bis zum 24. Dezember zu jedem Kapitel einen kleinen Anhang zu machen, in dem ein paar Hintergrundinfos zur Story stehen z.B. genaue Personensteckbriefe.
    (Beginnt mit dem nächsten Kapitel)

    So, mit wieder ner kleinen Verspätung ein neues Kapitel. Ich spiele momentan Ranger 2, da wird das häufiger vorkommen :D


    Es ist Mittwoch, der Tag mit dem längsten Unterricht, ganze 8 Stunden. Kein Wunder das die Schüler nicht gerade froh und motiviert sind. Das merkt man deutlich beim Frühstück.
    Lucia: Das ist dämlich. 6 Stunden langweiligen Stoff lernen und dann noch 2 Stunden Sport.
    Maike: Wenigstens haben wir zwischen drin den Koordinatorenunterricht, der lässt sich ja locker aushalten.
    Ash: Und die Pausen.
    Maike: Die Pausen sind ja wohl das wichtigste.
    Gary: Weis eigentlich einer ob der Rektor mal wieder gesund ist?
    Misty: Bestimmt noch nicht.
    Gary: Dann habe wir ja in der 2. Stunde mal frei. Vielleicht wird der Tag ja doch nicht so schlimm.
    Ash: Au ja frei! Das ist doch das beste Fach überhaupt!
    Lucia: Wenn doch nur fast alle Fächer frei wären.
    Misty: Das wäre ein Traum. Aber wahr wird es sicher nicht.
    Lucia: Da müssten schon alle Lehrer gleichzeitig krank werden. Aber das ist so was von unmöglich.
    Ash: Schon allein wegen meinem Bruder, der wird nie krank, egal was er macht.
    Misty: Liegt wohl daran das er regelmäßig Sport macht, im Gegensatz zu anderen.
    Ash: Ach, jetzt redest du wieder mit mir?
    Misty: Ich kann es auch sein lassen.
    Ash: Schaffst du doch eh nicht.
    Misty: [schweigen]
    Richie: Ich glaub die schafft das doch. Pech gehabt.
    Zoey: Hey, guckt euch mal den Hausmeister an. Der sieht total wütend aus und jetzt läuft er !zu den Lehrern. Hat zufällig einer von uns was ausgefressen?
    Drew: Guck doch nicht gleich mich an, ich habe rein gar nichts gemacht!
    Ash: Ich bin auch unschuldig!
    Maike: Hören wir doch mal unauffällig zu.
    Hartmud: Wo ist er?? Wo ist er????
    Marina: Beruhigen sie sich doch. Wen suchen sie denn?
    Hartmud: Ich will mich aber nicht beruhigen! Also, wo ist er??
    Marina: Wenn sie mir sagen würden wen sie meinen, könnte ich es ihnen sagen!
    Hartmud: Wer wohl? Dieser Dominik natürlich!!
    Marina: Tut mir leid, den habe ich nicht gesehen.
    Catherine: Von wegen, da hinten ist er doch. Schnappen sie ich sich!
    Hartmud: Herzlichen Dank!
    Marina: Du magst ihn wohl nicht so, oder?
    Catherine: Ihn hassen tu ich nicht, aber ich musste nur was von gestern regeln.
    Hartmud: SIE!!! Dafür werden sie bezahlen!!
    Dominik: Ruhig, ruhig! Wofür soll ich bezahlen?
    Hartmud: Sie wagen es noch so zu fragen?!?!
    Dominik: Etwa für ihre Besensammlung…upps, das hätte ich nicht sagen sollen.
    Hartmud: Das wird ihnen noch leid tun. Das ist sicher!!
    Jimmy: Findest du nicht du übertreibst das so langsam?
    Dominik: Sagt mir einer der bis spät in die Nacht hinein Filme guckt?!
    Jimmy: Ertappt. Na ja, ich muss los, Geschichtsunterricht in der C. Wir sehen uns in der Pause.
    Catherine: Ich muss auch. Die A braucht eine Vertretung.
    Marina: Und ich muss die B unterrichten.
    Dominik: Schön das ihr mir das alle sagt, ich muss jetzt nämlich nichts machen, erst später.
    So beginnt der Tag. Die C darf mit Geschichte anfangen, ein nur teilweise beliebtes Fach.
    Jimmy: So, dann kann es ja mal losgehen. Alle da?
    Zoey: Denke schon.
    Jimmy: Schön das du denken kannst. Zeigt mal eure Aufgaben her, ich muss sie kontrollieren. Ist nicht mein Entschluss, sondern es ist eine der Regeln für Lehrer hier an der Schule. Gefällt mir auch nicht. Man Richie, wie viel hast du geschrieben?? Das ist doch viel zu viel!
    Richie: Irgendwie fiel mir soviel zum schreiben ein.
    Jimmy: Sehe ich. Gut, auch die Aufgaben da. Ash, wo sind deine Aufgaben?
    Ash: Öhm, Pikachu hat sie gefressen!
    Jimmy: Und das soll ich dir glauben?
    Ash: Wäre schön wenn ja.
    Jimmy: Und Drew auch nicht. Habe ich euch beiden nicht gestern noch einmal bescheid gesagt und euch erinnert? Ihr macht die Aufgabe nach und bringt sie mir heute Nachmittag.
    Ash/Drew: Och nö.
    Jimmy: Ihr könnt auch gerne noch mal nachsitzen, dann aber bleibt ihr die Zeit da. Ok, schnell weiter sehen. Gut, wie ich sehe haben ja alle, bis auf zwei Ausnahmen in der letzten Reihe, die Aufgabe gemacht. Jetzt das nervigste, wer liest vor?
    Alle: [Totenstille]
    Jimmy: Es muss ja nur einer vorlesen, das reicht vollkommen. Ich möchte nur keinen Stress mit der Schulbehörde bekommen.
    Richie: Dann les ich vor.
    Jimmy: Geht doch. Damit hat er alle anderen gerettet, seid ihm dankbar. Also, fang an und langweile uns mit dieser sterbenslangweiligen Aufgabe.
    Richie: [liest seinen Kilometer langen Text vor] Fertig.
    Jimmy: [halb eingeschlafen] Hä? Ach, du bist fertig?
    Richie: Bin ich.
    Jimmy: Ich auch. Wie lange haben wir noch? 10 Minuten, dein Text war echt zu lang. Bitte demnächst nicht mehr so viel schreiben. Viel können wir ja jetzt nicht mehr machen, da könnt ihr schon mal anfangen das ganze Kapitel zu lesen. In der nächsten Stunde solltet ihr das alle wiederholen können was da drin steht.
    Alle: [Stöhnen]
    Jimmy: Seid froh das ihr nichts schreiben müsst, jeder andere Geschichtslehrer hätte euch schreiben lassen.
    Die 10 Minuten gehen schnell rum und die Schüler freuen sich schon auf die nächste Stunde, denn die ist ja frei, oder?
    Ash: Was machen wir jetzt?
    Drew: Faulenzen!
    Ash: Ja, das ist gut!
    Brix: Nichts da faulenzen.
    Ash: Was??
    Brix: Vertretungsunterricht, das ist. Solange der Direktor krank ist gibt es Vertretung.
    Maike: Keine Freistunde?
    Brix: Nein, keine Freistunde. Weder für euch, noch für mich. Sucht euch im Raum Plätze und dann machen wir Unterricht. Chemie hattet ihr ja bis jetzt noch nicht, das heißt irgendwelchen Stoff davon zu machen wäre sinnlos, also machen wir doch Pokekunde. Die zusätzliche Stunde muss ausgekostet werden.
    Alle: Langweilig.
    Brix: Ihr seid auch langweilig. Und beschwere ich mich? Nein, also ihr auch nicht. [beginnt einen Vortrag zu halten]
    Während Brix seinen ach so interessanten Vortrag über den Lebensraum von Pokemon hält, geschieht vor der Schule auch etwas.
    Dominik: Gut das wir beide diese Stunde noch frei haben, sonst müsste ich alleine die Kisten einkaufen gehen.
    Jimmy: Schon komisch, innerhalb von 2 Abenden haben wir drei eine ganze Kiste Bier geleert.
    Dominik: Wir sind zu dritt, das geht so was nun mal schnell. Außerdem ist diese Marke besser als die anderen.
    Jimmy: Wir sollten wohl gleich 3 Kisten kaufen, nicht?
    Dominik: So wie wir trinken eher 4.
    Jimmy: Wir besaufen uns jeden Abend und die Schüler dürfen keinen Topfen Alkohol anrühren, ist das nicht eigentlich unfair?
    Dominik: Die dürfen soviel trinken wie sie wollen wenn sie die Schule geschafft haben.
    Jimmy: Ist das dein Wagen?
    Dominik: Das ist er. Mein ganzer Stolz, ein prächtiger Geländewagen. Unter uns, ich bin immer noch am abbezahlen.
    Jimmy: Wenn das dein ganzer Stolz ist, dürfte dich das nicht gerade erfreuen.
    Dominik: Was denn? NEEIIIINNNNNN!!!!!!!
    Jimmy: Da hat jemand die ganze Windschutzscheibe mit Kaugummis voll geklebt.
    Dominik: Unschwer zu erraten wer das war! Das geht nämlich jetzt wirklich zu weit! Krieg in der Schule, ok, aber wenn er mein Auto mit reinzieht, ist es zu spät für Gnade!
    Jimmy: Wir nehmen dann doch meinen Wagen. Das Kaugummi kannst du ja nachher noch entfernen.
    Dominik: Ja. Doch dafür wird ihm eine Rache ereilen, schlimmer als der Tod selbst!
    Jimmy: Komm, reg dich ab! Wir wollen hier keinen Mordfall an der Schule haben, das ist schlecht fürs Image!
    Dominik: Jedenfalls werde ich mein Auto rächen.
    Jimmy: Du redest von deinem Auto als würde es leben. Es ist nur ein Auto, eine Hülle, ein paar Schrauben und ein Motor, mehr nicht. Und jetzt steig auch ein, wir sollten vor der Pause zurück sein.



    Noch eine Ankündigung zum Ende, ich hab mich kurzzeitig und ohne lange nachzudenken :P entschloßen einen Charakter "elegant" aus der Story zu entfernen und durch einen anderen zu ersetzen. Und es wird bald ein neuer Schüler dazu kommen.

    Der Unterricht ist endlich vorbei und es ist wie am Vortag die Frage was zu tun. Doch zum tratschen gibt es ja einen guten Stoff, Ash und Drew. So haben sich die vier Mädchen in einem Zimmer eingefunden um genüsslich zu reden, labern, tratschen, lästern und noch vieles mehr.
    Lucia: Weis einer wer von den Beiden angefangen hat?
    Maike: Ganz sicher Ash, der ist immer so leicht zu provozieren.
    Misty: Dann hätte Drew ihn aber vorher reizen müssen, was die Schuld dann wieder auf Drew schiebt.
    Maike: Aber vielleicht hat Ash ja mit dem Reizen angefangen und Drew hat weiter gemacht, kann doch sein.
    Lucia: Es kann auch ganz anders gewesen sein.
    Misty: Wie ganz anders?
    Lucia: Ihr habt vergessen das noch jemand in ihren Zimmer war.
    Misty: Du denkst Richie hat die beiden gegeneinander aufgehetzt? Das ist doch Blödsinn.
    Lucia: Liefere mir einen Beweis das er es nicht war.
    Misty: Beweise du das er es war.
    Maike: Eure Argumente sind schlecht! Wir müssen eben herausfinden wer angefangen hat. Da nützt es nicht viel hier zu sitzen und darüber zu reden. Los, spielen wir eine Runde Detektiv!
    Und so hat Tratsch mal wieder eine Welle der Verwirrung und Seltsamkeiten hervorgerufen. Doch eine „Befragung“ bleibt vorerst aus, Ash und Drew müssen in ein paar Minuten zum nachsitzen. Bei den Lehrern gibt es auch ein kleines Problem, wer nämlich Aufsicht führen soll.
    Jimmy: Ich wünsch dir viel Spaß gleich.
    Dominik: Wieso viel Spaß?
    Jimmy: Du führst doch gleich Aufsicht beim Nachsitzen, schon vergessen?
    Dominik: Ich führe Aufsicht? Das kann nicht sein, ich habe damit nichts zu tun.
    Jimmy: Musst du aber.
    Dominik: Lass mich kurz überlegen. Also, Walter, der Direktor ist krank, richtig?
    Jimmy: Richtig.
    Dominik: Und ich bin der Vizerektor und damit momentan eigentlich der Direktor, oder?
    Jimmy: Ja.
    Dominik: Gut. Dann führst du die Aufsicht. Als momentaner Direktor befehle ich es dir.
    Jimmy: Nenn mir einen Grund warum ich das machen sollte!
    Dominik: Ich habe sogar zwei! Erstens, es sind Schüler aus deiner Klasse und zweitens, ich habe es dir befohlen.
    Jimmy: Ich gebe auf. Wir sehen uns dann in einer Stunde.
    So schnell kann ein Problem behoben werden. Etwas später sitzen dann Ash und Drew im Geschichtsraum, weit auseinander, beaufsichtigt vom gelangweilten Jimmy, der sich mit Zeitung lesen die Zeit zu vertreiben versucht. Doch eine Zeitung hat man irgendwann auch durch.
    Jimmy: Ok, ich habe mal eine Frage an euch. Wer hat denn jetzt von euch angefangen?
    Ash/Drew: Immer noch er!
    Jimmy: Das Lügen könnt ihr sein lassen, ihr müsst doch schon nachsitzen, also sagt es mir einfach, ich kann euch doch sowieso nicht mehr dafür bestrafen.
    Ash/Drew: Wenn ich es doch sage. Er hat angefangen!
    Jimmy: Wisst ihr, ich kenne euch erst seit ein paar Tagen, doch da hatte ich nie den Eindruck bekommen das ihr euch je so sehr streiten werdet. Ihr kamt mir vor wie dicke Kumpels, wieso ist das jetzt nicht mehr so?
    Ash: [Schweigen]
    Drew: [Schweigen]
    Jimmy: Wenn ihr nicht reden wollt, dann ist mir das auch egal. Ihr wartet hier, ich hole mir nur noch was zum lesen. [verlässt den Raum]
    Ash: Irgendwie hat er ja Recht Drew. Wir führen uns hier auf wie kleine Kinder.
    Drew: Ja. Wir sollten aufhören uns so zu benehmen. Vergeben?
    Ash: Vergeben. Aber witzig war das heute morgen ja schon.
    Drew: Eigentlich ja.
    Jimmy: [kommt wieder in den Raum] Puh, doch noch eine andere Zeitung gekriegt. Und wie geht es euch beiden Schweigern so? Ach ihr seid ja am lachen, das heißt ihr habt euch wieder vertragen?
    Drew: Haben wir.
    Jimmy: Wenn ihr schon darüber lachen könnt, dürft ihr gehen. Es gibt keinen Grund mehr für euch noch weiter nachzusitzen. Noch einen Rat. Mach eure Geschichtsaufgaben zu morgen!
    Ash: Machen…
    Drew: …wir!
    Ash: Tschüß!
    Jimmy: Dann kann ich ja auch wieder gehen. Hoppla! Jetzt ist mir noch die Zeitung runtergefallen und sie ist natürlich wild durcheinander gewühlt. Die wollte ich doch noch lesen. Hä? Was ist das für ein Artikel? [liest den Artikel] Das hört sich nicht gut an, da sollte ich mit Dominik und Brix drüber reden.
    Scheinbar hat Jimmy in der Zeitung etwas verunsicherndes gelesen und begibt sich damit sofort zu Dominik und Brix. Währenddessen sind Ash und Drew wieder im Schülertrakt.
    Maike: Drew! Ash! Müsstet ihr nicht nachsitzen?
    Drew: Wir haben uns wieder vertragen, da durften wir schon gehen.
    Maike: Na das ist doch toll! Da brauchen wir gar nicht herausfinden wer angefangen hat!
    Drew: Ne, das braucht ihr nicht mehr.
    Ash: Falls mich einer sucht, ich bin duschen!
    Drew: Ok.
    Ohne etwas zu ahnen geht Ash in das Badezimmer, wo er einen Schreck kriegt. Die Dusche ist in Benutzung.
    Richie: WAHHH!!!!!
    Ash: WAHHH!!!!!
    Richie: WAHHHHHH!!!!!!
    Ash: WAHHHHHH!!!!!!
    Richie: RAUS!! ICH BIN AM DUSCHEN!!
    Ash: Bin schon weg!
    Schock für beide. Deshalb sollte man immer beim Bad anklopfen bevor man reinkommt, lasst es such ein Rat fürs Leben sein. Inzwischen ist Jimmy bei Dominik und Brix.
    Brix: Was ist denn? Meine Lieblingsfernsehserie läuft und ich möchte unbedingt wissen wie es weiter geht.
    Dominik: Und ich muss meinen Racheplan am Hausmeister perfektionieren.
    Jimmy: Entschuldigt das ich euch stören musste, aber als mir die Zeitung runtergefallen ist, habe ich einen Artikel bemerkt der euch interessieren wird.
    Dominik: Wirklich? Zeig mal her?
    Jimmy: Der Titel alleine ist schon Warnung genug.
    Brix: DAS ist wirklich eine schlechte Nachricht!
    Dominik: Als hätte ich hier nicht schon genug Probleme. Wieso immer ich? Wieso?
    Brix: War doch gut das du uns informiert hast, auch wenn ich jetzt nicht erfahre wer Helenas Vater ist.
    Jimmy/Dominik: Helenas Vater???
    Brix: Meine Lieblingssendung ist eine Soap, was dagegen?
    Dominik: Ähm nein, nicht so.
    Jimmy: Was sollen wir denn jetzt bezüglich dessen machen?
    Dominik: Direkt machen können wir momentan gar nichts, wir können nur gewaltig aufpassen. Außerdem sollten die Schüler davon fürs erste nichts erfahren, aber die anderen Lehrer müssen informiert werden.
    Brix: Dann machen wir das doch mal.
    Dominik. Brix, ich muss dich gleich noch mal sprechen, bezüglich meines Racheplans am Hausmeister, ich werde deine Hilfe benötigen.
    Das muss eine sehr schlechte Nachricht sein die dort in der Zeitung steht. Aber es ist eine Schule voller Trainer, da dürften solche großen Probleme schnell beseitigt sein. Später gegen Mitternacht.
    Dominik: Bereit?
    Brix: Bereit. Alles überprüft und einsatzbereit.
    Dominik: Dann leise. Wir müssen uns bis zum Zimmer vom Hausmeister schleichen. Folg mir. [schleicht durch das Gebäude bis zur Tür vom Hausmeister]
    Brix: Da sind wir. Was brauchst du zuerst?
    Dominik: Dietrich. Danke. [öffnet mit dem Dietrich die Tür] Das ging schnell, jetzt besonders leise und vorsichtig sein.
    Brix: Hey, ich bin auch bei der Armee, das brauchst du mit nicht zu sagen.
    Dominik: Ok, du weist was wir suchen. Wenn ich mich nicht irre ist es hinter dieser Tür, also Dietrich wieder her.
    Brix: Moment, die Tür ist nicht abgeschlossen. Da können wir drauf verzichten.
    Dominik: Da schläft er, nichts ahnend. Und da sind unsere Zielobjekte. Gib mir das „Operationsmaterial“.
    Brix: Bist du sicher das du das tun willst?
    Dominik: Bist du sicher das du deinen Job behalten willst? Denk dran, ich habe einen höheren Rang als du!
    Was Dominik da nur wieder als Rache macht. Am nächsten Morgen wird man es erfahren.


    Der Montagnachmittag und der Abend sind schnell vorbei und es ist schon Dienstag. Das Aufstehen bei einigen ist zwar immer noch kompliziert…
    Richie: Ash!! Aufstehen!!!
    Ash: [schnarch]
    Richie: Wie ging das noch mal? Ah ja! Ash, Frühstück ist fertig.
    Ash: Hunger!! Hunger!! Hunger!!
    Drew: Bei diesem naiven Kleingeist funktioniert das wohl immer, nicht?
    Ash: Wer ist hier naiv????
    Richie: Ich geh mich mal waschen bevor das hier ausartet.
    Ash/Drew: [Im Streit versunken]
    Und bevor der Streit wirklich noch schlimmer wird mache ich mal einen Zeitsprung. Es ist kurz vor der ersten Stunde und die Klasse ist getrennt nach Trainern und Koordinatoren. Bei den Koordinatoren.
    Maike: Drew ist noch gar nicht da. Der wird doch nicht wirklich extra zu spät kommen?!
    Lucia: Versuch besser nicht ihn zu verstehen, ich glaube das wäre zu kompliziert.
    Maike: Jedenfalls frage ich mich ob er das extra macht.
    Lucia: Da hinten kommt er doch!
    Maike: Drew! Ich dachte du kommst absichtlich zu spät.
    Drew: Ich musste nur was klären.
    Maike: Du hast ein blaues Auge? Mit wem hast du dich geprügelt?
    Drew: Ich hab mich nicht geprügelt, ich hab nur was klar gestellt!
    Maike: Dann das. Wer?
    Drew: Ich musste Ash überzeugen das er naiv ist.
    Lucia: Und er hat es trotzdem nicht eingesehen, oder?
    Drew: Keine Ahnung.
    Zoey: Versteck dein blaues Auge, da hinten kommt unsere Lehrerin!
    Catherine: So, da bin ich. Und sogar pünktlich, man bin ich gut.
    Lucia: Die ist nicht von sich selbst überzeugt, die doch nicht.
    Catherine: Sind denn alle da? Wenn nicht sagt wer fehlt.
    Zoey: Sind alle da.
    Catherine: Ok, dann gehen wir mal rein. Wie ihr sehen könnt gibt es hier im Raum keine Tische, sondern nur Stühle, da ihr nichts schreiben müsst. Außerdem geht es ja darum eure Pokemon für Wettbewerbe vorzubereiten und gute Präsentationen zu üben. Daher ist der Raum auch so groß.
    Drew: Womit fangen wir an?
    Catherine: Ich hatte geplant…Halt! Woher hast du das blaue Auge?
    Lucia: Ertappt.
    Drew: Ist nicht so wichtig.
    Catherine: Und ob es das ist. Ein Schüler hat dich geschlagen und dafür muss er bestraft werden. Also, wer war es?
    Drew: Ich sagte doch es ist nicht so wichtig.
    Catherine: Deiner Reaktion nach ist der- oder diejenige nicht in diesem Kurs, sondern bei den Trainern. Also werden wir da jetzt mal hingehen. Zoey, du übernimmst hier solange die Verantwortung!
    Zoey: Ich???
    Catherine: Nur bis ich zurück bin. Und du Drew, kommst jetzt mit.
    Mit einer unbeschreiblichen Laune geht Catherine mit Drew raus zum Kampffeld, wo Dominik gerade angefangen hat die Trainer zu unterrichten.
    Dominik: Zum Anfang wollen wir doch erst einmal ein paar Kämpfe machen. Jeder darf nur ein Pokemon einsetzen und es wird der Reihe nach gekämpft. Als erstes kämpfen, hm……, Gary und Richie. Dann geht an euere Positionen und ruft eure Pokemon!
    Gary: Gut. Los Elevoltek!
    Richie: Da nehme ich Cruise!
    Dominik: Hier sehen wir schon direkt am Anfang einen klaren Vorteil für Richie aufgrund des Typs seines Pupitars. Ok, fangt an!
    Richie: Steinwurf Cruise!
    Gary: Ausweichen und Donnerschlag!
    Dominik: Wer kann mir sagen was für einen Fehler Gary gemacht hat? Rocko?
    Rocko: Die Elektroattacke hat keine eine Wirkung auf Pupitar wegen des Bodentyps.
    Dominik: Genau. Hier zeigt sich wieder der Nachteil von Elektropokemon gegenüber Bodenpokemon. Aber macht weiter.
    Gary: Dann mach eine Risikotackle!
    Dominik: Hier misch ich mich sofort wieder ein. Wer weis wieso?
    Gary: Weil eine Normalattacke wegen des 2. Typs auch keine Wirkung hat?
    Dominik: So ist es. In diesem Kampf hat Gary schon verloren, sein Elevoltek dürfte wohl Richies Pupitar keinen oder nur kaum Schaden zufügen können. Die nächsten beiden. Ash und……oh ja, ich bin mal fies. Ash gegen Misty!
    Misty: Das ist doch nicht fies. Ich werde Ash mit Freuden besiegen!
    Alle: [großes Erstaunen]
    Dominik: Mo-Moment mal! Bin ich in der falschen Dimension??
    Misty: Nein, ich möchte nur was klären.
    Dominik: Äh ja…Dann fangt mal an.
    Ash: Da werde ich ein leichtes Spiel haben. Los Chelcarain!
    Misty: Los Starmie! Dem werden wir es zeigen!
    Dominik: Der Vorteil dürfte hier ja jedem auffallen, also werde ich dazu nicht mehr sagen. Beginnt!
    Catherine: Stopp!!
    Dominik: Wer hat das gesagt?
    Catherine: Ich!
    Dominik: Oh nein.
    Catherine: Oh doch. Wie ich gerade erfahren musste gab es vorhin eine kleine Schlägerei zwischen zwei Schülern. Das Drew hier daran beteiligt war kann man nicht bestreiten, aber der oder die andere ist hier. Wer war es?
    Dominik: Muss das jetzt in meinem Unterricht geklärt werden? Wir sind in einem Kampf, falls ein Koordinator überhaupt weis wie man so was macht.
    Catherine: Was soll das denn schon wieder heißen?? Etwa das wir Koordinatoren schlecht sind??
    Dominik: Ich habe nie etwas dergleichen gesagt.
    Catherine: Das wird später geklärt! Jetzt erst mal das hier. Noch einmal, wer war es?
    Dominik: Wohl keiner aus meinem Kurs, könntest du dann bitte wieder gehen?
    Catherine: Nicht bevor ich den anderen Schläger gefunden habe. Da sich keiner meldet, werde ich halt kontrollieren.
    Dominik: Nein! Das ist mein Kurs, wenn müsste ich kontrollieren, doch ich mache es nicht.
    Catherine: Soll hier etwa ein Brutaler davon kommen? Jungs, zeigt mal eure Arme her.
    Dominik: Vorher werde ich dich nicht los, oder?
    Catherine: Vorher nicht.
    Dominik: Dann guck ich eben nach. In einer Reihe aufstellen. Gary, nein, Richie, nein, Rocko, nein, Misty, nein, Ash, nei…Ash, woher hast du den kleinen Bluterguss am Arm?
    Catherine: Da haben wir ihn! In der Pause kommen du und Drew ins das Büro des Vizerektors!
    Dominik: Genau das macht ihr. Hey! Ich bin der Vizerektor! Wieso muss ich da schon wieder reingezogen werden??
    Catherine: In der Pause, ich muss zurück zu meinem Kurs.
    So kann man Probleme und Konflikte auch einfach und schnell lösen. Da der Autor gerade zu faul ist viel mehr zu beschreiben, einen Schnelldurchlauf. Die ersten drei Stunden gehen schnell für die Klasse vorbei, genau wie der anschließende Physikunterricht.(Den ich schon aus persönlichen Gründen nicht näher beschreibe)
    Aber einen kurzen Blick auf die Pause im Büro.
    Dominik: Machen wir es schnell, wer hat angefangen?
    Ash/Drew: Er!
    Catherine: Sagt die Wahrheit!
    Ash/Drew: Er hat angefangen!
    Dominik: Ich habe keine Lust hier noch länger rumzusitzen und ich wollte wenn es möglich ist noch etwas Pause haben bevor ich gleich die A drei Stunden am Stück unterrichten muss. Beide sitzen heute von 3-4 nach. Das war’s. Geht, ich will meine Pause haben!
    Wieder einen Zeitsprung. Die Fünfte und letzte Stunde des Tages: Pokemonverständigung. Der Raum ist wieder etwas eigen, es gibt zwar Tische, doch sie sind in einem Kreis angeordnet, so das niemand hinten sitzen kann.
    Marina: Haben alle einen Platz gefunden? Das ist schön, dann fangen wir mal an. Nicht mit langem Gerede, sondern sofort mit der Praxis. Dazu brauchen wir ein Pokemon das seinem Trainer sehr nahe steht. Wer hat so eins?
    Ash: Ich und Pikachu sind die besten Kumpels!
    Marina: Na das ist doch toll. Dann nehmen wir Pikachu. Ash, würdest du Pikachu bitte hier auf den Tisch in der Mitte setzen?
    Ash: Klar, mach ich.
    Marina: Wie man an Pikachus Körperhaltung erkennen kann, mag es seinen Trainer sehr gerne. Doch wenn ich als Fremde es jetzt anfassen würde, was würde wohl passieren?
    Misty: Sie kriegen einen Donnerblitz ab!
    Marina: Das wird passieren. Pokemon reagieren immer sehr ängstlich, oder manchmal auch aggressiv auf Menschen die sie nicht kennen. Sie verteidigen sich dann mit ihren Attacken da sie sich bedroht fühlen. Doch es gibt ein paar Techniken mit denen man zum Beispiel ein wildes Pokemon anfassen kann ohne angegriffen zu werden. Ich brauche jetzt jemand Freiwilligen.
    Schüler: Ich.
    Marina: Dann komm mal her und versuch Pikachu anzufassen und es zu kraulen. Ich gehe auf Sicherheitsabstand.
    Schüler: [bekommt einen Donnerblitz zu spüren]
    Marina: Du kannst dich wieder setzen. Das passiert wenn man sich einfach nähert. Ich zeige euch jetzt wie man es richtig macht. Langsam, vorsichtig und vor allem nicht hektisch sein. Ihr müsste dem Pokemon ein Gefühl vermitteln das ihr nichts Böses wollt. Seht ihr? Ich kann Pikachu ohne Probleme kraulen. Wer möchte es jetzt versuchen?
    Durch ein paar kleine Tipps gelingt es vielen der Schüler schon beim ersten Versuch Pikachu zu kraulen. Natürlich gibt es auch ein paar die es öfters versuchen müssen, doch am Ende der Stunde haben es alle geschafft. Dann ist endlich Schulschluss für den tag, na ja, Ash und Drew müssen ja noch nachsitzen später.

    Während die meisten der Schüler noch am rätseln sind was sie machen sollen, haben einige der Lehrer schon so ihre Pläne. So auch Dominik. Doch als er in sein Zimmer kommt, bemerkt er etwas nicht gerade angenehmes.
    Dominik: Hey!! Wer wirft da Eier gegen mein Fenster?? [macht das Fenster auf] Wer macht das??
    Hartmud: Rache!! Der Farbeimer das waren sie doch!!
    Dominik: Ach da ist der abgeblieben.
    Hartmud: Ihnen wird ihr lachen noch vergehen! [wirft ihm drei Eier ins Gesicht] Das ist für sie!!
    Dominik: Faule Eier. Ekelhaft.
    Catherine: Dominik, bist du…AHHHH!! Ein Monster!! [schnappt sich ein Lexikon und schlägt ohne Pause auf seinen Kopf ein] Stirb du Monster!! Stirb!! Stirb!! Stirb!!
    Dominik: Au!! Au!! Au!! Au!! Au!!
    Catherine: Ach das ist ja gar kein Monster…
    Brix: Hallo Catherine. Hast du Dominik gesehen?
    Catherine: Äh…
    Brix: Wahh!! Was hast du mit ihm gemacht???
    Catherine: Nur ein paar Schläge auf den Kopf mit dem Lexikon. Er sah aus wie ein Monster!
    Brix: Dominik? Kannst du mich hören?
    Dominik: So viele schöne Sterne……
    Brix: Ok, nicht gut.
    Catherine: Ich weis! Noch mal schlagen! [schlägt wieder mit dem Lexikon zu]
    Brix: Geht’s dir jetzt besser?
    Dominik: Viele, viele bunte Smarties.
    Brix: Noch mal.
    Catherine: [wieder geschlagen]
    Brix: Und?
    Dominik: Und jetzt das Wetter von morgen.
    Catherine: Werd wieder normal! [schlägt dreimal hintereinander]
    Dominik: Aufhören!! Man tut mein Kopf weh!
    Brix: Es ist wieder der alte.
    Dominik: Aua, hat sich einer die Nummer von dem Laster gemerkt? Wie oft ist der über mich drüber gefahren? Hundert mal??
    Catherine: Äh, tut mir leid, war wohl meine Schuld. Ich hab dir ein paar mal mit dem Lexikon eins übergebraten.
    Dominik: Ein paar mal? Wenn das stimmt müsstest du ja stark wie, keine Ahnung, irgendetwas starkes halt sein.
    Brix: Ich glaub sie hat nur mehrmals draufgeschlagen.
    Dominik: Weshalb seid ihr denn hier?
    Catherine: Ich wollte wissen wie das jetzt geregelt wird, da ja Walter krank ist.
    Brix: Und ich wollte nur plaudern.
    Catherine: Was sollen wir denn jetzt machen? Wir können schließlich nicht jede Stunde ausfallen lassen!
    Dominik: Warum kommst du damit zu mir?
    Catherine: Du bist der Vizerektor. Du musst das entscheiden.
    Dominik: Na klasse. Ich hasse es!
    Catherine: So schlimm ist es jetzt auch wieder nicht.
    Dominik: Wurdest du von deinen Vorgesetzten gezwungen an dieser Schule zu unterrichten und sich mit faulen Schülern rumschlagen zu müssen?
    Catherine: Ähm, nein?
    Dominik: Dann können wir darüber weiter sprechen wen du in meiner Situation bist. Und wegen Walter, wir werden einfach einen Lehrer in seinen Fächern als Vertretung einsetzen. Irgendeiner hat immer mal Zeit.
    Brix: Das war’s mit den Freistunden.
    Dominik: Mir gefällt das doch auch nicht.
    Brix: Du hast es doch gerade beschlossen!!
    Dominik: Siehst du eine Alternative?
    Nein, eine Alternative gibt es da nicht.
    Brix: Wer war denn das jetzt?
    Dominik: Das war der Autor.
    Brix: Autor?
    Dominik: Na der der uns zum Leben erweckt hat.
    Brix: Hä??
    Dominik: Muss ich wohl etwas mehr beschreiben. Der Autor heißt Jan, ist 15 Jahre alt und ein großer Fan von Pokemon und dem Militär. Außerdem passt er immer in der Schule auf, liebt Lasagne und singt unter der Dusche.
    Aha. Tolle Beschreibung von mir, doch drei kleine Fehler. 1. Ich passe in der Schule so was von nicht auf und kriege trotzdem gute Noten 2. Ich liebe Lasagne nicht nur, ich bin schon Lasagnesüchtig und 3. Ich singe nicht unter der Dusche!! Nur in der Badewanne wenn ich dabei eine CD höre! Das war’s von mir.
    Dominik: Jetzt weißt du wer es ist.
    Brix: Da waren Sachen bei die ich gar nicht wissen wollte.
    Dominik: Mir doch jetzt egal! Ich geh in die Stadt was essen. Kommt wer mit?
    Es kommen mehrere Lehrer mit in die Stadt, und zwar fast alle, bis auf den kranken Rektor. Doch bei den Schülern sieht das anders aus. Die wissen nicht was sie tun sollen.
    Misty: Mir ist langweilig! Schlag doch mal was vor was wir tun können Ash!
    Ash: Da fällt mir direkt was ein.
    Misty: Schwein! [ohrfeigt ihn]
    Ash: Das habe ich doch gar nicht gemeint!! Und was kicherst du so Richie?
    Richie: Ach, ist nichts.
    Ash: Hab du erst mal eine Freundin, dann reden wir weiter!
    Richie: Verstehe, ich bin schon weg. Falls ihr mich sucht ich bin ein Zimmer weiter bei den Jungs.
    Misty: Toll, jetzt hast du Richie rausgeekelt!
    Ash: Der ist doch von alleine gegangen.
    Misty: Du hast ihn weggeekelt als du das mit der Freundin gesagt hast. Ich glaube der Ärmste hat Liebeskummer.
    Ash: Und was geht mich das an?
    Misty: Ash! Du bist einer seiner Freunde! Wie kannst du nur so etwas fragen?
    Ash: Äh…
    Misty: Sag nichts! Ich spreche erst wieder mit dir wenn das geklärt ist!
    Ash: Aber Misty……Na klasse. Das hast du ja mal wieder toll hingekriegt Ash.
    Zeitgleich ein Raum weiter.
    Richie: Tag Jungs, darf ich rein kommen?
    Gary: Wieso solltest du nicht dürfen?
    Richie: Ich wollt nur lieber nachfragen. Was macht ihr so?
    Rocko: Uns langweilen. Du bestimmt auch, oder?
    Richie: Trifft’s.
    Rocko: Weißt du wo Drew ist?
    Gary: Der ist doch mit Maike, Lucia und Zoey in die Stadt gegangen. Die Mädchen wollten shoppen und brauchten einen Packesel.
    Richie: Gut das ich nicht mitgegangen bin, mich hatten die auch schon gefragt.
    Gary: Manchmal hat man einfach Glück.
    Richie: Was sollen wir jetzt machen?
    Rocko: Wir können doch auch in die Stadt gehen, ich glaube shoppen werden wir eh nicht, aber vielleicht gibt es da besseres Essen als hier.
    Gary: Au ja! Ich brauch was anständiges im Bauch! Los geht’s!
    Richie: Da komme ich doch gerne mit. Was zu essen wäre toll.
    Die drei gehen dann auch in die Stadt. Als sie bei einer Pizzeria vorbei kommen, sehen sie dort drinnen Bekannte sitzen.
    Richie: Guckt euch mal an wer da drinnen sitzt.
    Rocko: Unsere Lehrer!
    Richie: Denen hat das Kantinenessen wohl auch nicht geschmeckt. Setzen wir uns auch rein?
    Gary: Ja, ich hab Hunger auf Nudeln!
    Richie, Gary und Rocko gehen auch in die Pizzeria und setzen sich an einen Tisch nahe dem ihrer Lehrer. Diese scheinen sie aber nicht zu bemerken. Sie plaudern und essen einfach weiter.
    Jimmy: Oh man ist das lecker!
    Brix: Kein Vergleich zu diesem Fraß in der Schule.
    Jimmy: Weis einer woraus das in der Schule besteht? Obwohl, ich möchte es erst gar nicht wissen.
    Marina: Das will keiner wissen. Zum Glück ist die Stadt ja nahe, da kann man immer was zu essen bekommen.
    Jimmy: So wie du dir das schlingst kann das gar nicht mehr essen nennen.
    Marina: Hast du was gegen meine Essgewohnheiten???
    Catherine: Ruhig ihr beiden! Ruhig bleiben! Dominik hilf mir doch mal!
    Dominik: Nö, ich möchte wissen was passiert wenn ich mich nicht einmische.
    Catherine: Du hilfst jetzt gefälligst!
    Dominik: Du kannst mich nicht rumkommandieren! Das können nur meine Vorgesetzten.
    Catherine: Du!!!!
    Jimmy: Jetzt beruhigt ihr euch aber!
    Dominik/Catherine: Misch dich nicht ein!!!
    Brix: Ich glaub ich bin hier falsch. Die Rechnung bitte!
    Lehrer sind auch nur Menschen, diese wohl welche die sich gerne streiten. Doch bis zum nächsten Tag wird das bestimmt schon vergessen sein, wenn nicht……

    Ich brauch wohl nicht mehr darauf zu hoffen das es mehrere Kommis gibt, daher mache ich einfach weiter. Dann gilt wieder ein Kommi reicht damit ich ein neues Kapitel on stelle.


    Nachdem das Problem gelöst ist, läuft Jimmy zu seiner Klasse, die gerade am schreiben ist.
    Jimmy: Da bin ich. Danke für die Aufsicht Marina.
    Marina: Kein Problem. Du kannst dich bestimmt mal dafür revanchieren.
    Jimmy: Gerne. Bis nachher. Ok, habt ihr alle die Seiten gelesen und das zusammengefasst?
    Lucia: So halbwegs.
    Jimmy: Gut. Wer ist noch nicht fertig? Die halbe Klasse???
    Ash: Wir sind halt nicht alle so schnell! Außerdem dauert es bis man alles verstanden hat.
    Jimmy: Ist sowieso egal, die Aufgabe habe ich nur gestellt, damit ihr nicht eine von jemand anderes bekommt. Die Zusammenfassung könnt ihr also getrost vergessen.
    Richie: Haben wie etwa alles umsonst geschrieben??
    Jimmy: Mal ehrlich, es gibt interessanteres als unsere Nationalgeschichte. Die können wir irgendwann anders mal machen, ich persönlich finde die alten Pokemonlegenden viel besser. Was meint ihr?
    Lucia: Ist allenfalls besser als diese stinkend langweilige Nationalgeschichte. Wofür braucht man die überhaupt?
    Maike: Lucia hat recht! Wir sind alle für die Legenden!
    Jimmy: Das freut mich zu hören. Hm, jetzt muss ich nur überlegen mit welcher wir anfangen.
    Richie: Die von Ho-oh!
    Lucia: Nein. Die von Groudon, Kyogre und Rayquaza!
    Rocko: Auch nicht! Die Mew-Legende!
    Drew: Gar keine.
    Jimmy: Wir haben ja ein paar Vorschläge, stimmen wir einfach ab. Wer ist für Mew? Wenige. Wer für Rayquaza und Co? Auch nur wenige? Ho-oh? Der ganze Rest, dann machen wir die. Dazu habe wir im Buch auch einiges stehen, also sucht mal das Kapitel, ich hab es nicht im Kopf… Oh, schon die 5. Stunde vorbei? Aber wir haben ja noch eine. Gut, kleine Pause!
    Sofort nachdem das Wort Pause ausgesprochen ist, stürmen einige Schüler aus dem Raum, andere beginnen zu reden und wieder andere blättern sinnlos in ihren Büchern. Jimmy geht einmal kurz auf den gang, als plötzlich ein Mann mit einem Eimer Farbe auf dem Kopf vorbeirennt.
    Hartmud: Nimmt mir mal endlich einer das Ding vom Kopf?????? Hallo???? Ich sehe nichts!!!!
    Jimmy: Bleiben sie stehen, ich helfe ihnen!
    Hartmud: Schnell!! Ich bin komplett mit der Farbe übergossen!!
    Jimmy: Ok, ich ziehe jetzt!! Das könnte weh tun!
    Hartmud: Machen sie es einfach!
    Jimmy: Der Eimer ist ab! Aber wie ist das passiert?
    Hartmud: Ich wollte einfach in mein Zimmer gehen und mache die Tür auf, da fällt mir das Ding auf den Kopf!
    Jimmy: Jedenfalls haben sie jetzt einen schönen Orange-Ton.
    Hartmud: Das bedeutet Rache!! Egal wer es auch war, obwohl ich schon einen Verdacht habe!
    Jimmy: Viel Erfolg dabei, ich muss wieder in den Raum zu meiner Klasse.
    Hartmud: Das ist klar, da brauchen sie keine Romane zu erzählen.
    Jimmy: Höflichkeit in Person. Hüten sie sich vor tief fliegenden Farbeimern!
    Hartmud: [zensiert]
    Jimmy: Da bin ich wieder, alle wieder ruhig sein und auf eure Plätze! Hat inzwischen einer das Kapitel gefunden?
    Ash: Nö.
    Jimmy: Ich dachte einige hätten durch das Buch geblättert.
    Ash: Das heißt aber nicht das sie auch was gefunden haben.
    Jimmy: Dann sucht das eben jetzt schnell.
    Gesucht wird das Kapitel, doch aus unerfindlichen Gründen hat keiner das „schnell“ gehört. Als es dann gefunden ist, sind noch ganze 10 Minuten Unterricht übrig.
    Jimmy: Ihr seid lahm! Wir haben jetzt noch ganze 10 Minuten. Aber jetzt haben wir es ja wenigstens. Nun noch Unterricht zu machen, nützt auch nichts mehr, aber ihr kriegt eine Aufgabe zu nächsten Stunde. Ihr lest die ersten beiden Seiten des Kapitels bitte durch und erledigt Aufgabe 1 dort. Jetzt noch eine Ankündigung. Ihr habt ja am Samstag kein Unterricht, aber auf eurem Stundenplan steht etwas von freiwilligen Projekten, das möchte ich euch noch erklären.
    Drew: Müssen sich das auch die anhören die daran kein Interesse haben?
    Jimmy: Wer sich nicht dafür interessiert, kann schon gehen, ist ja freiwillig.
    Drew: Dann tschüß!
    Ash: Wir sehen uns!
    Lucia: Endlich Schulschluss.
    Die halbe Klasse verlässt den Raum, doch die andere Hälfte scheint sich doch zu interessieren.
    Richie: Was ist denn jetzt mit den Projekten?
    Jimmy: Ein paar von uns Lehrern, wenn nicht sogar alle, machen bestimmte Projekte. So weis ich das euer Lehrer Brix Naturexkursionen macht und ich werde auch was machen. Hier in der Umgebung gibt es viele Legenden um Pokemon, daher werde ich mit freiwilligen Schülern Samstags zu solchen Orten gehen und die Legenden näher untersuchen. Wer weis, vielleicht finden wir ja ein legendäres Pokemon. Wenn ihr wissen wollt wer noch Projekte macht, müsst ihr einfach nachfragen. Und ich frage euch mal, wer hätte denn Lust an meinem Projekt teilzunehmen?
    Richie: Ich vielleicht.
    Zoey: Ich auch, falls es nichts besseres gibt.
    Rocko: Wissen sie ob der Direktor auch etwas macht?
    Jimmy: Ganz sicher. Sobald er wieder fit ist macht er sein Pokemonpflege Projekt.
    Rocko: Dann ich nicht.
    Jimmy: Von euch anderen noch jemand? Ah, 2, 4, 6, 8. Gut, dann sind das ja 10 die mitmachen. Mehr Infos gebe ich euch noch, jetzt erstmal könnt ihr gehen. Genießt eure Freizeit.
    Nun verlässt auch der Rest den Raum und geht zu den Zimmern. Dort haben es sich einige schon gemütlich gemacht.
    Ash: Ach, kommst du auch mal?
    Drew: Wir haben es uns hier im Zimmer schon gemütlich gemacht.
    Richie: Mich hat das eben noch interessiert. Habt ihr da was gegen?
    Ash: Es ist nur komisch, sonst nichts. Ist euch eigentlich schon aufgefallen das wir heute nichts mit Pokemon gemacht haben?
    Richie: Hatten wir denn schon ein Fach wo wir so was machen?
    Ash: Eigentlich nicht.
    Richie: Da siehst du es doch. Aber wir haben doch morgen den Kampfunterricht.
    Drew: Ich nicht. Ich gehe natürlich zu den Koordinatoren.
    Ash: Wieso machst du das überhaupt? Kämpfe sind doch viel besser!
    Drew: Für dich vielleicht. Ich mag Wettbewerbe lieber.
    Ash: In Wettbewerben gewinnst du, aber wenn dich jemand zum Kampf herausfordert…
    Drew: …lehne ich ab.
    Ash: Nein! Dann verlierst du!
    Drew: Oder ich kämpfe erst gar nicht.
    Ash: Du kannst einen Kampf doch nicht ablehnen!
    Drew: Kann ich ganz einfach.
    Ash: Wirklich? Ich fordere dich zu einem Kampf heraus!
    Drew: Kein Interesse.
    Ash: Ich hab dich herausgefordert! Du musst kämpfen!
    Drew: Nein, muss ich nicht.
    Ash: Richie, sag du doch mal was! Richie? Richie wo bist du?
    Richie: Im Bad! Ich versuche die Tür wieder einzuhängen! Ihr könntet mir helfen!
    Drew: Dein Pokemon hat sie doch geschrottet, wieso sollten wir dann helfen?
    Richie: Mein Pokemon hat sie nur geschrottet weil ein gewisser Jemand eine Ewigkeit im Bad gebraucht hat.
    Drew: Schon gut, ich helfe ja.
    Gemeinsam schaffen sie es dann die Tür wieder einzuhängen. Doch dann bleibt die Frage was zu machen am Nachmittag.

    Noch während der Lehrer unterwegs ist, nutzt Ash die Gelegenheit um viel zu reden.
    Ash: Hoffentlich dauert das noch länger, dann bleibt uns das hier erspart.
    Drew: Wenn dich hier alles nervt, wieso bist du dann überhaupt hierhin gekommen?
    Ash: Das hatte ich doch schon gesagt.
    Misty: Ich glaube er möchte wissen wieso du bis jetzt so faul warst.
    Ash: Er war aber auch nicht gerade fleißig!
    Drew: Er sitzt neben dir und bekommt alles mit.
    Ash: Bevor du dich über meine Leistungen wunderst, solltest du erstmal deine kennen.
    Misty: Ach mist, er ist schon wieder zurück.
    Brix: Was soll das? Setzt ihr euch wieder auf eure Plätze!?! Hier sind jetzt alle Bücher die ihr brauchen werdet. Ihr kommt einzeln nach vorne und holt euch die ab.
    Ash: Schön langsam machen, dann bleibt keine Zeit mehr zum lernen übrig.
    Da hat Ash mal recht. Es dauert tatsächlich so lange, das schon kurz nachdem alle ihre Bücher haben die Stunde vorbei ist und es zum Medizinunterricht geht. Als die Klasse am Fachraum für ihren Unterricht sind, ist zum einen die Tür noch abgeschlossen und zum anderen weit und breit kein Lehrer in Sicht.
    Rocko: Müssen wir hier noch länger rum stehen?
    Drew: Ist doch gut, kein langweiliger Unterricht.
    Rocko: Aber das Fach, was wir eigentlich hätten, ist mir als Pokemonzüchter besonders wichtig!
    Drew: Jetzt flipp nicht gleich so aus. Konnte ich doch nicht ahnen.
    Maike: Beruhigt euch beide! Oder ich mische mich richtig ein!
    Gary: Da kommt immer noch niemand. Einer sollte mal losgehen und nachfragen.
    Lucia: Aber nicht einer von uns, es sind schließlich auch noch andere in der Klasse. Hey du, geh mal nachfragen wieso keiner kommt!
    Schüler: Wieso sollte ich? Du hast mir nichts zu befehlen und außerdem bist du nur ein Mädchen
    Lucia: Ein Mädchen das leicht und gerne wütend wird!
    Schüler: B-bin schon unterwegs!
    Ein paar Minuten nach dem der Schüler weggegangen ist, kommt Catherine, die Koordinatorenlehrerin, in den Gang und bemerkt die Klasse.
    Catherine: Was macht ihr hier? Solltet ihr nicht Unterricht haben?
    Gary: Unser Lehrer ist nicht gekommen.
    Catherine: Bei wem hättet ihr denn?
    Rocko: Beim Direktor.
    Catherine: Ach ihr seid die Klasse die jetzt bei ihm Medizin hätte. Nun, ihr könnt euch mehr oder weniger freuen, der Direktor ist überraschend erkrankt und sein Unterricht für heute fällt aus. Ihr habt daher eine Freistunde.
    Ash: Wieso erfahren wir das erst jetzt? Anstatt hier dumm zu stehen und zu warten, hätten wir viele andere Sachen machen können!
    Catherine: Bist du nicht dieser Faulpelz über den sich schon jemand beschwert hat?
    Ash: Beschwert?? Wir hatten doch erst zwei Fächer!
    Richie: Da siehst du es Ash, denen entgeht nichts.
    Ash: Trotzdem ändere ich meine Einstellung nicht.
    Richie: Was sollen wir jetzt machen? Ich wies! Vielleicht hat die Kantine schon auf und wir können vor den anderen schon essen!
    Misty: Au ja! Ich hab irgendwie wieder Hunger.
    Zoey: Der Sport hat hungrig gemacht. Hoffentlich ist die Kantine schon auf, dann müssen wir nicht anstehen.
    So entschließt sich die Gruppe schon essen zu gehen. Die Kantine ist auch schon geöffnet und, wie gehofft, keine Schlange.
    Maike: Keine Schlange! Ich bin die erste!
    Rocko: Zweiter!
    Ash: Ich wollte Zweiter sein!
    Richie: Dritter!
    Misty: Vierte!
    Ash: Ich sollte weniger reden und mich eher anstellen-
    Gary: Wäre angebracht! Ach ja, Fünfter!
    Ash: Mist. Sechster!
    Dorthe: Ihr seid aber früh dran! So einen Hunger auf meine Spezialitäten?
    Maike: Was gibt es denn heute?
    Dorthe: Eine meiner vielen Spezialitäten. Gib mir einfach deinen Teller.
    Maike: Dann nehme ich eine riesige Portion!
    Dorthe: Gerne doch. Hier, bitteschön!
    Kaum hat Maike ihren Teller wieder in der Hand, verzieht sich ihr Gesicht, sowie das von allen die noch in der Schlange stehen. Das Essen ist eine Art blau-graue Pampe, anders beschrieben als nicht definierbar.
    Maike: Äh, was soll das sein?
    Dorthe: Meine Spezialität! Und jetzt hau mal kräftig rein! Wenn du mehr willst brauchst du einfach herzukommen.
    Maike: Woraus besteht das?
    Dorthe: Küchengeheimnis.
    Rocko: Haben sie zufällig noch was anderes da?
    Dorthe: Natürlich.
    Rocko: Dann was von dem anderen bitte.
    Dorthe: Ich darf mit recht sagen das ist meine heutige Meisterleistung! Bitte.
    Rocko: Das ist ja auch so eine Pampe, nur in einer anderen Farbe!
    Richie: Gibt es hier nichts essbares?
    Dorthe: Alles was ich koche ist sowohl essbar, als auch gesund für euch. Also, was willst du?
    Richie: Einfach irgendwas.
    Dorthe: Ok, hier.
    Misty/Gary: Ich auch.
    Dorthe: Hier.
    Ash: Könnte ich bitte etwas anderes haben, was nicht so aussieht?
    Dorthe: Ich hätte noch den Überraschungsteller da.
    Ash: Dann nehme ich den!
    Dorthe: Immer gerne. Einmal kurz den Teller her und die Augen schließen. Jetzt wieder öffnen. Hier ist dein Überraschungsteller.
    Ash: Das sind ja nur ein paar Haufen verschieden farbiger Pampe!
    Dorthe: Der nächste!
    Maike: Findet ihr das auch ekelhaft? Wie soll man das essen?
    Richie: Mir wird ja schon übel wenn ich es mir nur ansehe! Das essen, nein danke!
    Maike: Dann werden wir wohl nachher in die Stadt gehen müssen um was essbares zu haben.
    Ash: Auch noch laufen…
    Misty Und das wir was zu futtern vor den anderen haben, nützt jetzt auch nichts mehr.
    Richie: Jetzt kommen auch die anderen beiden Klassen, die mussten sich ja im Unterricht rumquälen.
    Misty: Was haben wir eigentlich nach der Pause?
    Richie: Geschichte!
    Maike: Das hört sich so an als würdest du dich darauf freuen?!
    Richie: Mach ich auch. Das ist das einzige Fach das mir Spaß macht.
    Drew: Ich finde das Fach sterbenslangweilig. Wieso soll ich etwas über Sachen wissen die man eh nicht mehr ändern kann.
    Richie: Man kann aber was für die Zukunft lernen.
    Drew: Ach, ich hab jetzt keine Lust mit dir noch weiter darüber zu reden.
    Lucia: Wann müssen wir eigentlich zum Unterricht gehen?
    Rocko: Wenn die Pause vorbei ist.
    Lucia: Das wusste ich auch schon vorher. Nur wann nach der Pause?
    Rocko: Direkt?!?
    Lucia: Also keine Zeit für anderes?
    Rocko: Dafür ist doch die Pause da.
    Gary: Und das war’s. Die Pause ist schon vorbei.
    Ash: War viel zu kurz. Ich bin immer noch erschöpft!
    Misty: Es sind noch 2 Stunden, die überstehst du auch.
    Sehr unmotiviert geht der Großteil der Klasse zum Geschichtsraum. Dieser ist schon auf, doch vom Lehrer gibt es keine Spur.
    Richie: Wieso ist der Raum auf, aber niemand da?
    Maike: Er hat bestimmt aufgeschlossen und musste dann noch einmal weg.
    Ash: Oder wir haben wieder frei!
    Richie: Wovon träumst du nachts?
    Ash: Von Schulfrei.
    Richie: War irgendwie klar.
    Gary: Da kommt jemand.
    Zoey: Das ist jetzt aber nicht unser Geschichtslehrer.
    Marina: Kann es mal ruhig sein!? Gut, euer Lehrer verspätet sich leider etwas, es gibt ein kleines Problem. Er hat mir aber ein paar Aufgaben für euch gegeben.
    Alle: [Stöhnen]
    Marina: Ihr sollt im Buch die Seiten 5-9 lesen und die dann zusammenfassen.
    Alle: [noch größeres Stöhnen]
    Drew: Was ist das denn für ein Problem überhaupt?
    Marina: Das muss du nicht wissen.
    Muss er nicht. Trotzdem gucken wir uns mal das Problem an.
    Dominik: Man! Wer kann das nur getan haben??
    Jimmy: Frag nicht mich! Ich weis es nicht und eigentlich müsste ich jetzt meine Klasse unterrichten!
    Dominik: Und ich habe frei! Trotzdem müssen wir das irgendwie hinbekommen.
    Jimmy: Stimmt auch wieder.
    Dominik: Wer kommt nur auf die Idee mein Klo zu verstopfen und dann die Spülung zu drücken? Mein Bad sieht aus wie nach einer Sturmflut!
    Jimmy: Saubermachen kannst du selber, beim Klo helfe ich dir mal netterweise.
    Dominik: Und der Hausmeister ist nicht zu finden wenn man ihn mal braucht.
    Hartmud: Ich bin doch hier.
    Dominik: Wie kommen sie hier rein???
    Hartmud: Die Tür war offen.
    Dominik: Dann helfen sie mal bitte. Irgendwer hat mein Klo verstopft und damit mein Badezimmer überflutet!
    Hartmud: Nicht irgendwer. Es war der Racheengel!
    Jimmy: Was??
    Dominik: Was??
    Hartmud: Richtig, der Racheengel! Er rächt sich an allen die mich herumkommandieren!
    Dominik: Oh mein Gott! Ein irrer Hausmeister.
    Hartmud: Ich bin nicht irre! Und diese Sauerei können sie selbst beseitigen.
    Jimmy: Er war das also.
    Dominik: Das bedeutet Krieg!
    Jimmy: Mach bloß nichts unüberlegtes.
    Dominik: Ich werde ihn mit seinen eigenen Waffen schlagen!
    Jimmy: Du willst sein Klo verstopfen?
    Dominik: Das wird erst der Anfang sein!
    Jimmy: Dann viel Spaß, ich muss jetzt dringend zu meiner Klasse. Bis nachher!
    Man, sind keine normalen Menschen an dieser Schule? Ein „Krieg“ wegen einer verstopften Toilette, stinkend faule Schüler, kommt mir seltsam bekannt vor.
    Jetzt mal eine Botschaft an alle Leser: Das nächste Kapitel kommt erst on sobald hier zwei Kommis stehen! Vorher höchstwahrscheinlich (99,99%) nicht!

    Info zum Anfang: Es könnte öfters vorkommen das die Kapitel keinen „richtigen“ Titel haben und da ein Schultag lang ist, meistens jedenfalls, kann ein Tag auch mal aus mehreren Teilkapiteln bestehen.


    Am Morgen gilt es für die Schüler früh aufzustehen, was aber für einige doch beschwerlich ist.
    Richie: Ash! Du musst aufstehen!
    Ash: Lass mich in Ruhe schlafen!
    Richie: Du hast schon länger geschlafen als du eigentlich solltest!!
    Ash: Dann schlaf ich halt noch mal länger.
    Rocko: Darf ich rein kommen?
    Richie: Klar, wenn du einen Weg kennst ihn wach zu bekommen.
    Rocko: Das geht ganz einfach. Sieh zu und lerne!
    Richie: Da bin ich aber mal gespannt.
    Rocko: Ash, aufstehen, Frühstück ist fertig!
    Ash: Was? Frühstück?? Wo?? Wo?? Wo??
    Richie: Du hast ihn wirklich wach gekriegt. Danke!
    Rocko: Jetzt kennst du ja den Trick. Wo ist eigentlich Drew?
    Richie: Im Bad. Schon seit einer Viertelstunde!
    Rocko: Aha. Wir sehen uns gleich beim Frühstück.
    Ash: Wo ist denn jetzt mein Frühstück??
    Richie: Erst solltest du dir was anderes anziehen, außer du möchtest im Schlafanzug in die Kantine gehen. Doch zuvor sollte ein gewisser Jemand mal endlich das Bad freigeben!!
    Drew: Ich brauch meine Zeit im Bad!! Also lasst sie mir auch!!
    Richie: Entweder du machst jetzt die Tür auf, oder ich werde sie öffnen!
    Drew: Ach ja, und wie?
    Richie: Los Cruise! Tackle die Tür!
    Drew: Na toll, jetzt hast du die Tür geschrottet!
    Richie: Auch nur weil du sie nicht aufmachen wolltest!
    Ash: Darf ich mich bitte kurz waschen? Ich habe Hunger!
    Richie: Erst darf ich! Ich warte schon länger!
    Drew: Lasst mich doch erst raus! Wir passen hier nicht alle rein!
    Drei Jungen in einem zu engen Badezimmer, zu komisch. Und als könnte es nicht noch schlimmer kommen, können sie sich so wenig bewegen, dass sie feststecken. Das Sahnehäubchen ist dann noch als Maike und Misty in das Jungenzimmer kommen.
    Misty: Seid ihr nicht da?
    Maike: Wehe die sind ohne uns losgegangen!!
    Drew: Wir sind hier im Bad! Helft uns mal!
    Maike: Zu süß, ihr habt euch festgeklemmt. Misty, mach ein Foto davon! Schnell!
    Drew: Keine Fotos!! Helft uns gefälligst hier raus!
    Misty: Wie heißt das Zauberwort?
    Richie: Mach schon, mir klemmt Ashs Arm in meiner linken Niere und das tut höllisch weh!
    Maike: Ok Misty, feste ziehen!! Ziehen!!!
    Ash: Danke! Ich dachte schon ich müsse das Frühstück verpassen!
    Richie: Denkst du eigentlich nur ans Essen??
    Ash: Nein, Pokemonkämpfe sind mir auch wichtig.
    Misty: Und was ist mit mir???
    Ash: Du natürlich erst recht. Ist doch selbstverständlich.
    Drew: Jetzt sollten wir aber mal los gehen, schließlich haben wir direkt danach Sportunterricht.
    Maike: Jetzt willst du auf einmal pünktlich sein?
    Drew: Man muss wissen bei wem man sich was erlauben kann und bei wem nicht. Aber man muss natürlich erst alles ausprobieren.
    Ash: Reden wir jetzt noch oder kann ich endlich frühstücken???
    Ash am Morgen bringt Kummer und Sorgen, oder so etwa. Jedenfalls dann in der Kantine.
    Ash: Endlich was zu essen!!
    Richie: Vielfraß.
    Ash: Wer hat sich hier denn gleich 4 Brötchen gleichzeitig mitgenommen?!
    Rocko: Das warst du Ash. An deiner Stelle würde ich nicht so viel frühstücken vorm Sportunterricht! Das könnte dir sonst schwer im Magen liegen.
    Ash: Ach was, wie du sehen kannst isst mein Bruder da hinten auch gerade.
    Richie: Aber nicht so riesige Portionen.
    Ash: Seid doch einfach ruhig!
    Gary: Noch viel Spaß beim aufessen Ash, wir gehen uns schon umziehen für gleich.
    Ash: Macht das, ich komme nach.
    Etwas später auf dem großen Sportplatz vor dem Schulgebäude. Die ganze Klasse C ist anwesend, sogar Ash, der es doch noch rechtzeitig geschafft hat.
    Dominik: Morgen alle miteinander! Frage zum Anfang, sind alle anwesend?
    Zoey: Alle da und bereit!
    Dominik: Schön. Wir beginnen jetzt erstmal mit einem kleinen Aufwärmen. Ein paar Runden auf der Laufbahn um den Platz. Gut, dann lauft los!
    Und die C begibt sich in Bewegung, na ja, nicht die Ganze.
    Dominik: Wieso lauft ihr nicht?
    Drew: Brauchen wir nicht. Wir sind schon aufgewärmt.
    Ash: Außerdem haben wir gerade erst gegessen, da kommt Sport nicht gut.
    Drew: Wir machen nachher irgendwann mit.
    Dominik: [Säußelstimme] Ach, ihr seid noch halb am schlafen und müsst erst das Frühstück verdauen. Das verstehe ich natürlich.
    Drew: Sie haben unsere Situation verstanden.
    Dominik: Und ob ich die hab. ABMARSCH ZUR KLASSE IHR FAULPELZE!!! WENN IHR NICHT SOFORT BEI DEN ANDEREN SEID PUTZT IHR SÄMTLICHE TOILETTEN IN DER SCHULE MIT EINER ZAHNBÜRSTE!!!!!
    Ash: Wir sind schon unterwegs.
    Dominik: Man brauch doch nur ein paar aufmunternde Worte. Und jetzt sollt eich auch mal mitmachen, wenn ich schon morgens nicht joggen gehen kann.
    Drew: Wie gesagt, erst alles ausprobieren. Wenn es schief geht, Pech gehabt.
    Ash: Ich kann nicht mehr!
    Maike: Wir sind erst zwei Runden gelaufen.
    Ash: Ich hab halt nicht so eine Kondition.
    Richie: Kein Wunder bei dem was du so isst.
    Ash: Ich brauche nun mal meine tägliche Versorgung mit wichtigen Sachen!
    Lucia: Du meinst wohl Süßkram.
    Richie: Damit stopft er sich besonders gerne voll.
    Ash: Welche Runde sind wir inzwischen?
    Rocko: Runde 5. Gleich hast du es überstanden.
    Dominik: Ok das reicht! Klasse zu mir! Es geht weiter mit dem eigentlichen Sport. Ich teile euch jetzt in einzelne Teams ein, dann wird Basketball gespielt!
    Drew: Nein……
    Oh doch. Sport ist Sport. Die Klasse wird in die Teams eingeteilt und dann geht es los. Nach einer geschlagenen Stunde ist es dann vorbei.
    Dominik: Abpfiff!! Das war’s für heute! Ihr könnt euch jetzt wieder umziehen gehen und dann ab in die Pause!
    Ash: Das war die totale Folter! Kann ich mich bei jemanden abstützen?
    Misty: Du schaffst es schon alleine zu laufen.
    Ash: Sind jetzt alle gegen mich?
    Misty: Wir sind nicht gegen dich, aber solange du noch von alleine laufen kannst machst du das gefälligst auch!
    Ash: Menno……
    Keine Beschwerden Ash! Du bist schließlich nicht der Einzige der das alles macht. Jedenfalls, nach der Pause geht es für die Klasse dann zum nächsten Fach: Pokekunde.
    Kaum ist der Raum geöffnet, stürmen mal wieder alle Schüler rein um einen Platz zu erwischen. Die Besetzung sieht hinterher so aus:
    1.Reihe: Gary, Rocko, Richie
    2.Reihe: Maike, Lucia, Misty, Zoey
    4.Reihe: Ash, Drew
    Brix: Haben jetzt mal endlich alle einen Platz? Wieso sitzt ihr in der letzten Reihe?
    Drew: Es waren keine anderen Plätze mehr frei!
    Brix: Die letzte Reihe ist aber keine Entschuldigung fürs Nichtstun! So, schon mal vorab, für beide Fächer die ihr bei mir habt möchte ich das ihr jeweils ein kariertes Heft führt. Wer hat zufällig schon eins mit?
    Fast die ganze Klasse meldet sich, mit Ausnahme einiger bekannter Individuen, die ich nicht nennen möchte.
    Brix: Das ist doch schön. Dann wollen wir doch gleich mal beginne. Unser Thema für die nächste Zeit wird der Lebensraum von Pokemon sein. Dazu schlagt bitte die Bücher auf Seite 38 auf.
    Gary: Wir haben keine Bücher!
    Brix: Wieso habt ihr keine Bücher?
    Gary: Man hat uns bis jetzt für kein Fach welche gegeben.
    Brix: Oh.
    Ash: Dann können wir wohl nichts machen. Am besten wir machen jetzt Schluss!
    Brix: Das würde dir so passen. Ich brauche 6 Freiwillige die mitkommen eure Bücher für alle Fächer holen. Die Jungs aus der ersten Reihe und drei aus der Zweiten. Einigt euch wer mitkommt.
    Misty: Schon gut, ich bleibe hier.
    Brix: Ein bisschen Beeilung, das geht von der Unterrichtszeit ab!
    Da beeilen sich die Schüler doch ganz besonders. Mit einem unglaublichen (lahmen) Tempo holen sie die Bücher und tragen sie dann mit der gleichen Geschwindigkeit zur Klasse zurück.

    Dank dem Neuaufspielen hier im Board muss ich halt das Kapitel noch mal on setzen. Tortzdem möchte ich bitte mehr als ein Kommi haben! :cursing:



    Kaum ist der Lehrer aus dem Raum, stürmen auch die Schüler raus und wieder zu ihren Zimmern. Bei Ash, Drew und Richie im Zimmer.
    Ash: Endlich ist das vorbei!
    Richie: Davon bist du erschöpft? Das waren doch höchstens 15 Minuten!
    Ash: 15 Minuten zu viel.
    Drew: Du bist ein Faulpelz Ash! Wieso bist du überhaupt hier zur Schule gekommen?
    Ash: Ich hab eine Einladung bekommen.
    Drew: Das ist doch kein Grund!
    Ash: Und ich wollte hier mit meinen Pokemon stärker werden, damit ich meinen Bruder nächstes Jahr den Titel abluchsen kann!
    Drew: Dominik ist dein Bruder????
    Richie: Weißt du das nicht? Während des Finalkampfes wurde das mehrmals erwähnt!
    Drew: Als der Kampf war, befand ich mich gerade in der Dusche.
    Ash: Wie lange duschst du??
    Drew: Ich brauch meine Zeit im Bad, schließlich möchte ich ja nicht so aussehen wie du.
    Ash: Soll das heißen ich bin unhygienisch???
    Drew: Das habe ich nie gesagt.
    Ash: Aber angedeutet!
    Richie: Beruhig dich Ash, Drew will dich doch nur aufziehen.
    Ash: Das hätte der bei mir sowieso nicht geschafft!
    Drew: Wirklich?
    Ash: Wirklich!!!
    Drew: Geschafft.
    Zeitgleich bei den Mädchen.
    Lucia: Das Bett ist ja hart wie ein Brett! Darauf soll ich schlafen?
    Zoey: Meine Matratze ist so dünn, ich spüre regelrecht das Lattenrost!
    Lucia: Und der Schrank ist auch mini. Die haben hier wohl so viel gespart wie es nur ging.
    Maike: Darf ich rein kommen?
    Lucia: Natürlich, fall nur nicht über unsere Taschen.
    Maike: Habt ihr auch so ein gemütliches Zimmer wie Misty und ich?
    Zoey: Das Zimmer ist das schlimmste überhaupt! Die Betten sind unbequem, die beiden Schränke zu klein und Staub wurde wahrscheinlich seit dem Bau dieser Schule nicht mehr geputzt.
    Maike: Dann habt ihr wirklich das schlechteste im Trakt erwischt! Mistys und mein Zimmer ist super sauber und die Betten sind flauschig.
    Lucia: Können wir tauschen?
    Maike: Geht doch zum Klassenlehrer, vielleicht kann er euch helfen!
    Lucia: Wo ist er denn?
    Maike: Er hat sein Zimmer im Lehrertrakt, der ist auf der anderen Seite des Innenhofs, auf der gleichen Ebene wie wir.
    Zoey: Dann gehen wir da jetzt mal hin! Ich möchte nicht in so einem Bett schlafen müssen!
    Wieder bei den Jungs.
    Richie: Seid ihr jetzt fertig mit streiten?
    Drew: Ich hab mich nicht gestritten, Ash hat es nur versucht.
    Gary: Hey Jungs, habt das schon bemerkt?
    Drew: Was bemerkt?
    Gary: Guckt mal aus dem Fenster! Genau auf der anderen Seite des Innenhofs ist das Zimmer unseres Klassenlehrers! Wir können es von hier aus sehen!
    Ash: Das ist doch perfekt. Die können sich auf was gefasst machen! Wir werden sie mit Streichen bombardieren.
    Richie: Hältst du das für eine gute Idee? Was wenn die uns erwischen?
    Ash: Wir lassen uns einfach nicht erwischen.
    Drew: Hast du schon was geplant?
    Ash: Noch nicht, erstmal gilt es zu beobachten!
    Was Ash da nur schon wieder vorhat, nur sollte er auch über die Folgen nachdenken. Lucia und Zoey sind nun bei ihrem Klassenlehrer um sich über ihren Raum zu beschweren.
    Zoey: Los, klopf doch!
    Lucia: Klopf du doch.
    Zoey: Nein, mach du lieber.
    Lucia: Also gut, ich klopfe jetzt.
    Jimmy: Komme gleich! Autsch!! Verdammt Tasche!!
    Lucia: Wer sagt’s?
    Zoey: Mach ich schon.
    Jimmy: Ja?
    Zoey: Wir müssen ihnen was sagen!
    Jimmy: Was sagen?
    Lucia: Es geht um unser Zimmer.
    Zoey: Es ist das schlechteste überhaupt! Die Betten sind unbequem, die beiden Schränke zu klein und da liegt eine dicke Staubschicht!
    Jimmy: Aha, gut das ihr mir das sagt, doch bei so was müsst ihr euch an den Hausmeister wenden, oder die Schulleitung. Sucht euch jemanden aus. Wenn das alles war, ruh ich mich weiter aus!
    Zoey: Welches Zimmer hat den der Direktor?
    Lucia: Kein Plan. Raten wir!
    Zoey: Besser nicht, fragen wir doch noch einmal nach.
    Lucia: Könnten sie bitte noch einmal kommen? Wir haben noch eine Frage.
    Jimmy: Autsch!! Nicht schon wieder!! Diese vermaledeite Tasche!! Was ist denn noch?
    Lucia: Welches Zimmer hat der Direktor?
    Jimmy: Das da hinten. Und vom Vizedirektor das gegenüber von meinem. Ist das jetzt wirklich alles gewesen?
    Zoey: Das war’s wirklich!
    Lucia: Äh, ich glaube wir sollten den Direktor nicht stören.
    Zoey: Wieso?
    Lucia: An der Tür hängt ein Schild. Stören verboten! Wer es doch macht, hat ein Problem!
    Zoey: Dann halt zum Vize, der kann uns auch bestimmt helfen.
    Lucia: Hoffentlich ist der nicht auch beschäftigt.
    Zoey: An der Tür hängt zumindest kein Schild. Ich klopf mal.
    Dominik: Ist es wichtig?
    Zoey: Ja!
    Dominik: Komme schon. Was ist?
    Lucia: Es geht um unser Zimmer! Es ist das schlechteste überhaupt!
    Dominik: Und wieso kommt ihr dann zu mir? Ihr habt doch einen Klassenlehrer.
    Lucia: Der hat uns weitergeschickt.
    Dominik: Ich habe jetzt keine Lust noch lange hier zu stehen, geht einfach zum Hausmeister und sagt ihm er soll alles ausbessern. Und jetzt lasst mich in Ruhe!
    Lucia: Machen wir.
    Zoey: Man ist der schlecht gelaunt!
    Lucia: Ach, eigentlich ist er nur genervt. Schlecht gelaunt ist bei ihm was ganz anderes, das möchte man nicht erleben.
    Zoey: Woher weist du so was denn?
    Lucia: Bevor wir zur Schule gegangen sind, war ich noch bei Ash und da war er auch. Und da hab ich das mal mitbekommen.
    Zoey: Und, läuft das was zwischen euch?
    Lucia: Nein!!
    Zoey: Du bist in ihn verschossen!
    Lucia: Nein!!! Aber, wo wir beim Thema sind, ist dir aufgefallen wie Richie dich vorhin immer wieder angesehen hat?
    Zoey: Hat er?
    Lucia: Ja, total verträumt. Ich glaube du hast einen Verehrer!
    Zoey: Mir egal, ich mag ihn sowieso nicht.
    Lucia: Hey, da vorne ist der Hausmeister! Wir brauchen ihn gar nicht zu suchen! Hallo!!
    Hartmud: Hä?? Was??? Wer??? Wie?? Bleibt weg!!
    Zoey: Ruhig! Wir wollen ihnen nichts tun!
    Hartmud: Ach ihr seid Schüler. Ich dachte ihr seid diese Geister die hier rumspucken.
    Lucia: Der ist vielleicht schräg drauf.
    Hartmud: Was wollt ihr?
    Zoey: Es geht um unser Zimmer, sie sollen es ausbessern, hat der Vizedirektor gesagt.
    Hartmud: So, hat er das? Dann wird wohl demnächst seine Toilette verstopft sein!
    So kriegen Lucia und Zoey doch noch ein besseres Zimmer. Später trifft sich die Klasse beim Abendessen in der Kantine wieder, und, oh Wunder, es gibt Hamburger!
    Dorthe: Langt kräftig zu, heute gibt es Hamburger!
    Misty: Hamburger! Und ich dachte schon wir bekommen hier solchen Kantinenfraß vorgesetzt.
    Dorthe: In meiner Kantine gibt es kein ekliges Essen wie in anderen! Ich serviere nur das Beste vom Besten.
    Ash: Kann ich bitte gleich 2 Stücke haben?
    Dorthe: Nein.
    Ash: Och bitte, ich hab so einen Hunger!
    Dorthe: Nein. Du kannst dir später nachnehmen, wie alle anderen auch.
    Misty: Komm Ash, die anderen sitzen auch schon!
    Richie: Na Ash, hast du mal wieder versucht gleich die doppelte Portion zu bekommen?
    Rocko: Wenn nicht, ist das dort nicht Ash.
    Ash: Macht euch nur lustig über mich.
    Richie: Guckt mal da hinten, die Lehrer essen ja auch hier.
    Rocko: Das sind aber nicht alle! Da fehlen doch welche.
    Zoey: Ich sehe da nur die drei Klassenlehrer und den Vize sitzen. Vielleicht essen die anderen erst später.
    Gary: Oder sie haben sich was zu Essen aus der Stadt geholt.
    Am Tisch der Lehrer.
    Marina: Endlich gibt es mal was essbares hier!
    Brix: Daraus schließe ich das man sich sonst lieber Essen holen sollte?
    Jimmy: Unbedingt! Es gibt höchstens ein mal im Monat in dieser Kantine etwas das man sowohl erkennt, als auch essen kann.
    Marina: Ok, und das Frühstück kann man immer essen, das sind normale Brötchen, aber sonst besser nicht hier.
    Dominik: Werde ich mir merken.
    Brix: Was habt ihr für den Abend denn noch so vor?
    Marina: Ich werde mir mit Catherine einen der vielen Schnulzenfilme aus der Bücherei ansehen.
    Brix: Habt ihr was zivilisierteres vor Jungs?
    Dominik: Ich hab mir noch gar nichts überlegt.
    Jimmy: Ich auch nicht.
    Brix: Wollt ihr nachher noch ein paar Bierchen mit mir trinken?
    Jimmy: [grinst] Bier in der Schule?
    Brix: Wir dürfen das ja, nur die Schüler nicht!
    Dominik: Ich bin dabei, ist ein guter Wochenabschluss.
    Jimmy: Dann machen wir einen Männerabend! Ich bring Karten mit!
    Brix: Um 8 in meinem Zimmer, ok?
    Jimmy: Gerne.
    Lehrer sind halt auch nur Menschen, zumindest die an dieser Schule, wie es an anderen ist möchte ich nicht wissen. Das war dann auch der restliche Sonntag für alle, denn schon am nächsten Morgen beginnt der Unterricht.